11月19日，省委黨校、吉林日報社共同舉辦了全省社科理論界學習貫徹黨的十八大精神理論研討會，來自全省社科理論界的專家、學者，從不同角度深刻解讀了黨的十八大報告中的新觀點、新論斷、新部署，給人以啟迪。本報11月20日8版刊登了部分與會者發言摘要，本報繼續刊登與會者的發言摘要。本版刊登的6篇文章，從如何培育社會主義核心價值觀、正確處理農村公共文化服務體系建設中的幾個問題、提升黨的執政能力、加強生態文明建設、推進城鄉發展一體化進程、加強社會建設幾個方面，對黨的十八大精神進行了解讀，文章思想深刻、可讀性強，有很好的指導意義。
吉林省社科理論界學習貫徹黨的十八大精神理論研討會發言摘要(一)
吉林省社科理論界學習貫徹黨的十八大精神理論研討會發言摘要(二)
吉林省社科理論界學習貫徹黨的十八大精神理論研討會發言摘要（三）
在黨的十八大報告“扎實推進社會主義文化強國建設”章節中，出現了“社會主義核心價值觀”的提法，還提出了“三個倡導”，即倡導富強、民主、文明、和諧﹔倡導自由、平等、公正、法治﹔倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀。這是“社會主義核心價值觀”首次出現在黨的報告中，而報告中的“三個倡導”更是體現了國家層面、制度層面、公民道德層面的價值取向，涵蓋了最廣大人民群眾的普遍願望，對於培育社會主義核心價值觀是一個很好的指引。
隨著社會主義核心價值體系的社會認知程度和接受程度的不斷提升，如何將其簡約化，如何將其內涵凝練為社會主義核心價值觀，也逐漸成為人們關注和議論的話題。可以說，十八大報告“社會主義核心價值觀”的出現，無論從理論上還是實踐上，都為社會主義核心價值觀的凝煉和培育提供了可資借鑒的指導。
所謂核心價值觀，是指能夠體現廣大社會成員的根本利益、反映他們的價值訴求，對社會變革與進步起維系和推動作用的思想觀念、道德標准和價值取向。核心價值觀是一定社會的性質、本質和發展趨向的集中體現。核心價值觀在意識形態和思想道德等層面的延伸與展開，即形成社會核心價值體系。從這個意義上說，核心價值觀是根本，具有內在的規定性﹔核心價值體系則是表現，從屬於一定的核心價值觀，具有外在的表象性。確立和規范社會核心價值體系，內在的要求進一步凝練和培育社會核心價值觀。社會主義核心價值觀，是指人們對社會主義價值的性質、構成、標准和評價的根本看法和態度，是人們從主體的需要和客體能否滿足主體的需要以及如何滿足主體需要的角度，考察和評價各種物質的、精神的現象及主體的行為對個人、社會的意義。
培育社會主義核心價值觀，既是一個理論問題，更是一個實踐問題﹔既需要教育引導，更需要實踐養成。
首先，在加強社會主義核心價值體系建設的進程中培育社會主義核心價值觀。以馬克思主義指導思想、中國特色社會主義的共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神、以社會主義榮辱觀為內容的社會主義核心價值體系，是社會主義意識形態的本質體現。建設社會主義核心價值體系，是培育社會主義核心價值觀的重要載體。在新的歷史時期，要繼續深入開展社會主義核心價值體系的宣傳教育工作，要區分層次、突出重點，即對不同的社會主體，加以不同內容和形式的引導教育。在黨員干部中深入開展馬克思主義指導思想教育，堅持用馬克思主義中國化的最新成果武裝教育黨員干部﹔在廣大從業人員中深入開展共同理想教育，進一步堅定走中國特色社會主義道路的信念和決心﹔在青年中深入開展民族精神和時代精神教育，進一步增強中華民族的凝聚力和創造力﹔在市民中深入開展社會主義榮辱觀教育，努力推動形成良好的社會風尚。
第二，打造一支在引導社會主義核心價值觀培育上能發揮強有力作用的黨員隊伍。社會主義核心價值觀是一種真理的力量、文化的力量、人格的力量，各級領導干部要以身作則，率先垂范，帶頭倡導和諧理念，培育和諧精神，營造和諧氛圍，以實際行動影響和帶動身邊人員，形成人人踐行核心價值觀的生動局面。
第三，知行合一、言行如一是培育社會主義核心價值觀的基本要求。培育社會主義核心價值觀，既要小處著眼具體化，又要持之以恆抓踐行。要從實際出發，從我做起，從現在做起，從小事做起，少說空話，多干實事，把社會主義核心價值觀變為習慣，變為具體行動。與此同時，社會主義核心價值觀事關終生大事，不是靠一兩次學習教育就能夠完全解決得了的，隻有經受住現實中各種名利、得失、進退的復雜考驗和艱難抉擇，才能始終保持思想理論的先進和道德人品的高尚。因此，要把培育社會主義核心價值觀貫穿滲透到日常工作、學習的方方面面，體現在每一日生活的一言一行。
第四，加強輿論宣傳，重點引導新興媒體、規范互聯網文明。改進主流文化的傳播方式，繼續加強黨報黨刊、電台電視、主流網站等宣傳陣地建設，有效整合新興輿論資源，加強輿論引導，營造積極健康的輿論氛圍。高度重視互聯網的建設、運用和管理，加大互聯網監管力度，倡導互聯網文明，使互聯網真正成為推進社會核心價值建設的新渠道、新路徑。
