再次,在事必躬親上下功夫。現實社會中,有些人套話連篇,與自己不動筆、一切靠秘書寫稿有關。現在工作條件好了,出門是汽車,有事打電話,少數干部養尊處優,滋生了官僚主義。不深入工作現場,其工作作風是了解情況靠聽匯報,講話、文件是秘書抄。秘書又對實際工作不了解,隻能靠電腦下載,東拼西湊,領導照稿宣讀,必然是空話連篇。因此,領導應做到四勤:勤到現場、勤學習、勤思考、勤動筆。這樣,產生出來的“精神作品”才能是質量高、實用性強,使我們的事業充滿新的生機。
黃葦町:力戒官話套話,首先要把領導干部從文山會海裡解放出來,提倡少開會、開短會,說短話、說有用的話,多深入實際干實事。這對我們的干部教育培訓工作同樣重要。現在干部特別是年輕干部的思想獨立性選擇性強,不願聽空洞說教,如果這種說教再與其實際感受不一致,更易產生逆反心理。劉雲山同志任中宣部長時就提出,要善於運用群眾喜愛的接受形式闡釋理論觀點,運用生動事實、典型案例講清道理。以小見大、深入淺出,變抽象為具體、變深奧為生動,把邏輯力量與事實力量結合起來,力戒從概念到概念、從結論到結論。要做到這個要求,授課者離不開深厚的理論和知識積澱,更離不開對現實問題的及時跟進和深刻把握。所以,要克服講官話、套話的積弊,也要從干部教育開始。
張凱:空話套話應綜合施治。要正文風,硬性規定不穿靴戴帽,直奔主題,講干什麼,怎麼干,做到講的清楚,聽的明白。要強素質,積極倡導領導干部動腦動手。除大型會議講話,要集中智慧、集體研究外,其他座談會、調度會、現場會等,領導同志都應自己思考、親自動筆,並把其作為提高自身綜合素質的基本要求。要細考察,努力完善識人辦法。不僅要看干的,而且也要看講的,看不照稿的、即席的、真正自己思考講的。把干和講都看成干部的一種素質和能力。聽其言品其音,將其作為分析評價干部理論功底、政策水平、思想深度、敏銳程度、邏輯思維能力的一個重要方面,促進干部素質全面提升。
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