編者按：根據中央黨校校委安排，11月30日，中央黨校科研部和機關黨委聯合召開了中央黨校理論工作者學習貫徹黨的十八大精神理論研討會。中央黨校副校長張伯裡出席會議並做了總結講話（另發）。會議由中央黨校副校長、機關黨委書記徐偉新主持。會上，共有來自中央黨校不同部門的11位理論工作者發言。本版摘要刊登這次理論研討會的發言內容，供讀者參考。

歷史新起點提升科學發展觀的地位  韓慶祥

從2003年科學發展觀主要作為一種發展理念，經 2007年科學發展觀作為一種戰略思想，到黨的十八大把科學發展觀確立為黨的指導思想，科學發展觀的歷史地位和政治地位得到了進一步的提升。我們應從“歷史新起點”來理解這種提升。
　　從發展意義上，科學發展觀是一種具有“世界意義”的科學發展理論，是人類追求科學發展的共同遵循。科學發展觀從關注人類共同命運、追求人類共同理想目標的全球視野的高度，總結了國內外發展實踐的經驗教訓，把握了人類社會發展規律和當代中國社會主義發展規律，開闊了當代中國發展的新視野，把對科學發展的“中國意義”進一步提升到“世界意義”的新高度。
　　從發展路徑上，科學發展觀是一種中國作為大國和平發展進而需要“仰望星空”的科學發展理論，是中國和平發展成為強國的應然遵循。把握科學發展觀，應進一步站在實現大國和平發展需要“仰望星空”的新起點上，實施創新驅動戰略，注重提高自主創新能力，由大國走向強國。
　　從實踐方式上，科學發展觀是一種引領當代中國發展需要進一步推進“結構轉型”的科學理論，是當代中國發展實踐乃至長遠發展實踐的理應遵循。科學發展觀要求站在由粗放的經濟增長方式向現代經濟發展方式轉變的新的歷史起點上，圍繞“創新驅動”進行結構調整。
　　從執政水平上，科學發展觀是我們黨治國理政的核心理論，是我們黨在“頂層設計”時期引領當代中國發展的當然遵循。中國共產黨人應站在治國理政的新的歷史起點上，對當代中國發展做出科學而理性的“頂層設計”，以“頂層設計”的科學理論治國理政，引領當代中國發展。科學發展觀就是這樣一種科學理論。科學發展觀開辟了我們黨治國理政的新思路。