科學家的夢想，看上去很美

在斯坦福大學讀了兩年博士以后，潘文穎在想，如果現在讓自己重新填一次高考志願，還會選擇基礎學科麼？

“我不知道。”她說。

看了程教授的博客，她也回憶起了自己的10年科研歷程。從在高考志願上填報清華大學化學系開始，潘文穎周圍就“充滿了勸退和唱衰的聲音”，家裡為此還召開了緊急會議。但她仍然堅持。直至現在，她還記得，剛入大學時寢室裡4個女孩兒熄燈夜聊，竟然有3個的偶像都是居裡夫人。4年后，潘文穎本科畢業。這3個同學，一個轉去讀了金融研究生，另一個轉去讀了醫學博士。班裡的8個女生中，隻有兩個將來或許會做和科研相關的工作，其他都在不同的時間點改了行。

做一名科學家，曾是很多80后的夢想。“從小學教材裡，我們知道了一種叫做‘科學家’的人，他們是崇高的、純粹的、追求真理的、造福全人類的。”潘文穎說。然而，直到她開始親身去做科研之后，才漸漸明白：“如果喜歡看電影，你未必要當演員﹔如果說科學本身是很美的，那麼在每天做科研的過程中卻未必能夠體會到這種美。”

鐘一然（化名）即將從一所重點大學的物理系博士畢業，他的同學大都做著兩手准備：有的考了CFA、CPA，有的在基金、券商實習，有的在面試咨詢公司，也有打算去中學教書的。在國外讀博士的同學也紛紛讀了一半就轉到其他的學科，或者拿到碩士學位后，轉身去了華爾街。

“科研的道路看不到頭，博士畢業要做博士后，一個博士后流動站隻能待兩年，如果沒有大學聘用你，就得不停地換流動站繼續做，很多人做了七八年，也找不到教職。”鐘一然說，一方面是科研的枯燥和疲憊，另一方面是高薪工作的誘惑，放棄科研再正常不過了。

逃離科研的學生，並非個例。

北京一所著名高校數學系的就業助理分析發現，如果僅從研究生的就業去向來判斷，數學系很有可能會被認為是金融系。在碩士畢業的25名同學中，有11名進入了金融領域。

根據上海某“985”高校數學系連續兩年的就業數據，數學系的碩士生中，有超過一半進入金融行業。博士生中，雖然在高校、科研院所工作或繼續深造的仍佔多數，但畢業后放棄科研的也越來越多。

項目的壓力，使得學生必須多快好省地干活

都說科研苦、科研累，到底有多累？

吳寶俊將中科院內大部分研究生的生活形容為“7-11”：一周工作7天，每天11個小時。

很多導師要求學生每天早上八九點就到組裡，中午休息一兩個小時，晚上一般到10點才能離開，至於周末，則是開組會的大好時間。在校園裡，不到吃飯的點都見不到什麼人——其余時間都“宅”在實驗室裡。

在中國的絕大多數高校和科研單位中，教員的工資都可以“忽略不計”。2004年回國、進入一所著名理工科高校任教的劉丹（化名）記得，自己當時的工資是稅后1600元，8年過去了，他先后帶了幾十個研究生，但每月工資條上的數字仍然隻有2300元，但這些研究生的津貼都得由他來掏腰包。

因此，科研走的都是“項目養人”的路子：導師的收入靠項目，給研究生發津貼也得靠項目。

“要順利完成一個項目，才能接下一個項目，所以壓力很大，就必須多快好省地干活。年輕人自然工作強度很高。”吳寶俊說，隨著大學的擴招，學生“價格便宜，量又足”，遇到有的“變態”導師，把學生當做廉價勞動力，“把女研究生當男研究生使，把男研究生當博士后使，把博士后當牲口使。”

在有些研究小組裡，導師自己也是工作狂，每天工作14個小時以上，除了吃飯之外，不許學生有業余活動，不許上網、聽歌、看電影和電視節目，隻許看書、做實驗。導師們把勤奮當做取得成績的第一要素，並期望通過這種工作方式染指諾貝爾獎級別的工作，或者至少能評個院士。“很多教授還沒拼到能做出諾貝爾獎級別的工作，自己就先過勞死了。”吳寶俊說。

學生不但要幫導師做科研，還要幫導師做私事。

在中部一所“985”高校數學系讀博士的李浩說，導師申請基金、填表格、報賬、組織活動會務等，統統都由組裡的研究生負責，不僅如此，他們還要幫導師修家裡的電腦、訂餐甚至接送孩子。

“讓研究生給導師干私人的活，這是不對的。”吳寶俊說，這既涉及到導師觀念的問題，也有制度上的缺陷。歐美的研究組都有工作量的規定，一到下班時間，導師自己也雷打不動地回家，至於讓學生去家裡修電腦，那是要按小時計費的。相比較而言，中國教授和學生天天在實驗室加班，使喚學生的現象非常普遍。