孫 郁
任訪秋用近代學術史的方法，結合胡適、周作人的研究方法，加上自己逐漸形成的一種史學建構來認識魯迅。第一，他對魯迅和晚清學人關系的梳理，梳理到了魯迅的精神起點，他對魯迅的哲學觀、審美觀、翻譯觀與晚清知識界的關系的梳理很讓人信服。第二，他對魯迅與同時代人關系的梳理，特別是對胡適、錢玄同、劉半農這些人與魯迅之間微妙的關系，也給人很多的啟發，這種論述具有史家的眼光。第三，他在魯迅研究的過程中不斷參照周作人，但他能夠站在史學家的眼光上發現周作人消極中積極的一面。第四，他在研究魯迅的時候特別關注其學術背景。較同時代人來講，他更能從學術史的視角來打量魯迅。第五，對魯迅獨特的思維方式的把握，他發現魯迅評價歷史人物的視角和傳統的士大夫是不一樣的，和五四那些激進的知識分子也不一樣。
我的結論就是：任訪秋在研究魯迅的時候，表現出與同時代人不同的風范﹔他欣賞周作人乃因其學術見解之深，佩服魯迅是因其智性之高覺，前者是他學術的引導，后者乃人生境界的楷模﹔學周作人易，模仿魯迅難，但二者的精華都在其身上有所折射。他研究周氏兄弟的遺稿，已成為我們現代文學研究中一個重要的遺產。
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