魅力對話

名人經典

君子貴人而賤己，先人而后己。 ——《禮記》

仁者必敬人。 ——《荀子》

卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。 ——徐特立

尊重老師是我們中華民族的傳統美德，我們每一個人都不應該忘記。 ——江澤民

施與人，但不要使對方有受施的感覺。幫助人，但給予對方最高的尊重。這是助人的藝術，也是仁愛的情操。 ——劉墉

對人不尊敬，首先就是對自己的不尊敬。——惠特曼

對於應尊重的事物，我們應當或是緘默不語，或是大加稱頌。——尼採

要尊重每一個人，不論他是何等的卑微與可笑。要記住活在每個人身上的是和你我相同的性靈。——叔本華

尊重別人的人不應該談自己。——高爾基

尊重別人，才能讓人尊敬。——笛卡爾

誰自尊，誰就會得到尊重。——巴爾扎克

為人粗魯意味著忘記了自己的尊嚴。——車爾尼雪夫斯基

對人不尊敬的人，首先就是對自己不尊重。——陀思妥耶夫斯基

自尊自愛，作為一種力求完善的動力，卻是一切偉大事業的淵源。 ──屠格涅夫

高度的自尊心不是驕傲、自大或缺乏自我批評精神的同義詞。自尊心強的人不是認為自己比別人優越，而只是對自己有信心，相信自己能夠克服自己的缺點。 ──伊•謝•科恩

我們可以把我們的財物、生命轉借給我們的朋友，以滿足他們的需求，但是，轉讓尊嚴之名，把自己的榮譽安在他人頭上，這卻是罕見的。 ──蒙田

對別人的意見要表示尊重。千萬別說：“你錯了。” ——卡耐基

尊重人才，培養人才，是通用電器長久不敗的法寶。 ——杰克•韋爾奇

今人in語

尊重是一朵花，一朵開在心間的花﹔尊重是一條路，一條通往美好的路﹔尊重是一團火，一團溫暖你我的火。

當你跋涉在崎嶇的山路，朋友鼓勵的目光推動著你，那是尊重﹔當你遭遇到人生的挫折，老師溫暖的雙手緊握著你，那是尊重﹔ 當你拾起馬路上的垃圾，路人贊許的微笑感染著你，那是尊重﹔ 當你懊悔曾經的過失，父母的寬厚與理解包容著你，那是尊重！

尊重是一縷春風，一泓清泉，一顆給人溫暖的舒心丸，一劑催人奮進的強心針。它常常與真誠、謙遜、寬容、贊賞、善良、友愛相得益彰，與虛偽、狂妄、苛刻、嘲諷、凶惡、勢利水火不容。給成功的人以尊重，表明自己對別人成功的敬佩、贊美與追求﹔給失敗的人以尊重，表明自己對別人失敗后的東山再起充滿信心。

團干視角

尊重他人首先要厚德，團干部要德才兼備，同時以德為主。良好的品德是尊重的前提。其次要善於學習，尤其是心理學知識。注重體會、感悟、實踐。還有就是給身邊的人做示范。尊重班子成員，同時尊重青年和遇到的每一個工作對象。為周圍的團員青年樹立標杆，形成尊重他人的良好氛圍。最后尊重他人需要重情，注重人情味，以情暖人。關注對方需要什麼，注意己所不欲勿施於人，助人講究藝術。

----合肥團市委書記 吳婭娟

尊重青年，要了解每個青年，因為青年個體有差異性。青年群體就像一個班級，有后進生，有成績好的，有成績差的，尊重每個學生，不能偏愛那些好學生。隻有不好的團干沒有不好的青年，對后進生不能忽視，要一視同仁，平等對待，這樣才是尊重青年。因為我們是拉近青年之間，青年與社會、家庭聯系的紐帶，團干部要做青年的娘家人。同時，尊重青年要適時肯定他們的長處和所作的工作，用人之長，多鼓勵他們，建立他們的自信。

----新疆兵團農十三師團委書記 劉冬梅

團支書不做有損青年尊嚴的事，是獲得青年尊重的最好辦法。這就要求團干部要掌握好表揚和批評的尺度，要善於找出他們做得對的事情，用微笑和真誠的語言來表達由衷的贊美。在批評時要注意把握分寸，比如批評要對事不對人、不要在第三者面前公開責備他。而且要有一個好的脾氣、好的性格，為人隨和，有寬闊的胸懷，寬容待人，情感表達真摯自然，真心實意，敢於說真心話。這樣團員青年才會和你交心，才會和你成為好朋友。正是本著尊重青年，懷著關心青年的心，才能受到青年的愛戴。

----河北省唐山市大唐國際唐山熱電有限責任公司團委書記 張洋

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