党的十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，在准确把握世界发展趋势、认真总结我国发展经验、深入分析我国发展阶段性特征的基础上，提出了以人为本、全面协调可持续的科学发展观。这是对我国社会主义现代化建设指导思想的重大创新。不断推进改革开放和社会主义现代化建设，必须坚持用科学发展观武装全党特别是各级领导干部的头脑，以统一思想，形成共识。深化对科学发展观的学习和领会，关键是深刻认识科学发展观的理论基础、科学内涵和指导意义等重大问题。近日，记者采访了中国社会科学院常务副院长冷溶，请他就这些问题谈谈自己的认识和体会。
记者：科学发展观是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想关于发展的思想的继承和发展。那么，马克思主义经典作家和我们党的三代中央领导集体在发展问题上已经取得了哪些重要成果？
冷溶：科学发展观是我们党在马克思主义指导下，继承马克思主义经典作家和我们党三代中央领导集体的全部思想成果，尤其是关于发展的思想的基础上提出来的。
马克思、恩格斯关于辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，人类社会基本矛盾的学说，人民群众的观点，批判资本主义畸形发展的观点，人与人、人与自然协调发展以及人与社会全面发展的观点等，构成了马克思主义关于发展的思想的理论基础，是科学发展观最基本的理论依据和来源。列宁在领导俄国进行社会主义建设的过程中，提出了建立工农联盟，正确处理重工业与其他工业、农业发展的关系，以及加强民主与法制建设和文化建设等一系列关于发展的思想，几乎涉及社会主义建设的所有重大问题。这些思想对于我们思考和探索社会主义发展问题具有重要的启示。
毛泽东同志在借鉴苏联发展经验和教训的基础上，发表了《论十大关系》等重要论著。他提出了我国在社会主义改造完成后“根本任务已经由解放生产力变为在新的生产关系下面保护和发展生产力”的重要思想。他认为，苏联在社会主义建设中的一个主要教训，就是没有做到统筹兼顾、综合平衡。所以，他特别强调统筹兼顾、适当安排、各得其所，调动一切积极力量建设社会主义，“这是一个战略方针”。“搞社会主义建设，很重要的一个问题是综合平衡”。这些观点是毛泽东思想的重要组成部分，也是科学发展观重要的理论来源。
科学发展观更为直接的理论来源，是邓小平同志和江泽民同志关于发展的思想。科学发展观以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，系统总结了改革开放以来我国社会主义现代化建设的成功经验。它们之间一脉相承、继承发展的关系，是十分明显的。
邓小平同志发展思想的一个主要内容和重大贡献，是明确提出并牢固确立了我们党“一个中心，两个基本点”的基本路线和战略布局。邓小平同志强调，在社会主义初级阶段，要始终坚持以经济建设为中心，“发展才是硬道理”。正是由于他在这个问题上鲜明和坚定的态度，才使全党真正牢固树立起这个认识。如果联系到“文革”中强调“阶级斗争为纲”，把那样一种局面转到发展上来，转到经济建设上来，就会感到这一转变是多么的可贵和所具有的深远意义。邓小平同志十分强调全面发展的问题。他提出的“小康社会”就是一个全面发展的概念。他曾描述了小康社会六个方面的特征，包括保障人民的吃穿用、住房、就业、教育文化体育和其他公共福利事业、精神面貌、社会治安等。他提出了社会主义本质的重要论断和“三个有利于”的思想，强调要以人民群众是否满意作为衡量改革能否成功的标准。他还提出了关于“两手抓，两手都要硬”，全面改革，沿海和内地发展“两个大局”，合理调节社会分配关系、避免两极分化等一系列重要思想。 他在发展战略，人口资源环境，文化旅游等方面也有大量论述。他经常使用“全面”、“协调”、“持续发展”这样的概念，比如“持续”在《邓小平年谱》中就出现过17次。
江泽民同志关于发展的思想，是在我国社会主义现代化建设进入总体上实现小康社会目标的阶段形成的。在这个阶段，发展的不平衡问题逐渐突出，我们党也开始更多地关注这个问题，更加强调全面、协调、可持续发展。这是江泽民同志讲得最多的问题之一。“三个代表”重要思想提出的一个重要意义，就是要求实现全面发展。江泽民同志明确提出“社会主义社会是全面发展、全面进步的社会”这一重要论断，并多次强调要代表最广大人民的根本利益，实现好、维护好、发展好人民群众的利益，“推进人的全面发展”。他在党的十五大报告中提出了建设中国特色社会主义经济、政治、文化的基本纲领，形成了三位一体的战略布局。他还提出了关于社会主义现代化建设的一系列重要理论观点、方针政策和战略举措，如要正确处理改革发展稳定三者的关系、正确处理社会主义现代化建设中的十二个重大关系；要保持国民经济持续快速健康发展，用发展的办法解决发展中的问题，走既有较快速度又有较好质量的发展路子；强调发展要有新思路，核心是进行产业结构战略性调整，实现“两个转变”；提出可持续发展战略、科教兴国战略、西部大开发战略等一系列关于全面发展的重大举措。他在党的十六大报告中提出了全面建设小康社会的目标，即使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。应该说，科学发展观鲜明体现了这些重要理论成果。
记者：科学发展观是我们党运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决当代中国发展问题的重大理论创新成果，反映了我们党对发展问题的新认识，是推动经济社会发展、加快推进社会主义现代化必须长期坚持的重要指导思想。应当如何认识科学发展观在发展问题上的重大创新之处？
冷溶：科学发展观在继承前人思想的基础上，把我们党关于发展问题的理论思考和实践经验进行了全面的总结和系统的概括，进一步深化了我们党对发展问题的认识。科学发展观的一些基本观点和重要概念，马克思主义经典作家特别是邓小平同志和江泽民同志都有过论述，但提出“科学发展观”这个总的概念，提出“以人为本”和“全面”、“协调”、“可持续”发展，提出“五个统筹”的思想，并把它们联系起来形成一个系统的关于发展问题的理论体系，实现了我们党对发展规律认识的新的飞跃。
科学发展观蕴涵着深刻的哲理，从根本上坚持了我们党实事求是的思想路线，是指导发展的世界观和方法论的集中体现。它全面运用了辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理，包括以人为本的价值观、经济社会全面发展的思想、人民群众的观点和社会基本矛盾及其运动规律的学说等。它从哲学的高度升华了我们党关于发展的思想，是马克思主义立场、观点、方法在发展问题上的运用和反映。树立和落实科学发展观的过程，就是自觉运用马克思主义指导发展实践的过程，也是自觉改造世界观、人生观、价值观的过程。科学发展观作为一个系统的马克思主义发展理论，丰富了马克思主义的理论宝库，在马克思主义理论发展史上具有重大意义。
记者：作为系统的马克思主义发展理论，科学发展观包含着丰富的内涵。具体而言，其科学内涵包括哪些方面？
冷溶：这一系统的马克思主义发展理论主要包括这样一些内容：
科学发展观是这一理论的总范畴和总概念。科学发展观是我们党关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点，决定了发展方向、发展道路、发展模式和发展战略，是对发展实践根本性、全局性的要求。有了这样一个总范畴和总概念，才能把一些零散的认识上升为系统的理论体系。
以人为本，是这一理论的核心。科学发展观开宗明义地提出以人为本，强调以人为本就是以最广大人民群众的根本利益为本，是坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，并把它与全面协调可持续发展联系起来，从根本上回答了为什么发展、为谁发展、发展的目的的问题。这里的“人”，是指最广大人民，而不是少数人。科学发展观以实现人的全面发展为目标，强调人民群众的需求是全面的和不断发展的，进一步把人民群众的需要放在了一个历史的动态的过程中，将人民群众现阶段的需要与实现人的全面发展的理想和目标统一了起来，从而对社会主义发展的目的作了更加全面、更加深刻的阐释，充分体现了我们党的性质、宗旨和执政理念在发展问题上的要求。
全面协调可持续发展，是这一理论的基本内涵。科学发展观涉及发展的各个方面内容，使我们对发展问题有了一个全面、系统、准确的认识和把握。全面发展，就是以经济建设为中心，全面推进经济、政治、文化和社会建设，实现经济发展和社会全面进步；协调发展，就是统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放，推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调，推进经济、政治、文化、社会建设的各个环节、各个方面相协调；可持续发展，就是促进人与自然的和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证一代接一代地永续发展。
坚持以经济建设为中心与推进经济社会全面进步的有机统一，实现又快又好发展，是这一理论的根本要求。科学发展观要解决的主要问题，是怎样做到又快又好发展，实现人和社会的全面发展。改革开放以后，全面发展的问题集中体现在经济建设和其他各方面建设的关系上。如何处理这个关系，是发展中的一个突出问题。邓小平同志和江泽民同志对此都有过论述。科学发展观的提出，标志着我们党对这个问题的认识更加清楚、更加明确了。胡锦涛同志强调，要始终坚持以经济建设为中心不动摇。只有坚持以经济建设为中心，不断增强综合国力，才能为全面协调可持续发展打下坚实的物质基础。同时，只有实现全面协调可持续发展，才能使经济发展更加快速、健康，实现又快又好发展。科学发展观把以经济建设为中心、全面协调可持续发展和“五个统筹”的思想统一起来，深化了我们党对社会主义现代化建设规律的认识，更加明确了实现社会全面进步的根本要求。
记者：党的十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央提出了科学发展观、构建社会主义和谐社会、加强党的执政能力建设和先进性建设、建设社会主义新农村、建设创新型国家等一系列重大战略思想，为新世纪新阶段继续推进中国特色社会主义事业、实现全面建设小康社会的战略目标提供了重要思想理论指导。其中，科学发展观极其重要。是否可以说，在今天，推进中国特色社会主义事业，就是要沿着科学发展观这一马克思主义发展理论指引的道路前进？
冷溶：是这样的。科学发展观是马克思主义的发展观、社会主义的发展观。马克思、恩格斯创建科学社会主义，就是看到资本主义畸形发展的社会弊端，为人类社会指出了一条更加科学合理的发展道路。我们党正是坚持以马克思主义为指导，开辟了一条中国特色社会主义道路，取得了巨大的成就。和现在世界上与我们处于大体相同发展水平的发展中大国相比，我国明显发展得更好。其关键原因，就在于我们选择的是马克思主义、社会主义的发展道路。
这些年来，我们在发展过程中出现了分配不公、资源短缺和浪费、环境污染、发展不平衡、社会矛盾增多等突出问题，有的问题还比较严重。如何沿着中国特色社会主义正确道路继续前进，切实解决这些问题，实现又快又好发展，是全党面临的一个亟待解决的重大理论和实践问题。以胡锦涛同志为总书记的党中央提出科学发展观是非常及时的。一个科学理论的产生，必然对实践起到重大的指导和巨大的推动作用。科学发展观进一步明确了正确的发展思路和方向，是统领经济社会发展全局的指导思想，是推进我国改革开放和社会主义现代化建设必须长期坚持的指导方针。按照科学发展观的原则和要求，我们党正在形成一整套实现又快又好发展的体制机制和办法措施。
科学发展观的提出，使我们在探索中国特色社会主义道路上又向前迈了一大步。科学发展观是我们党把马克思主义基本原理与中国实际和时代特征又一次成功的结合，是科学社会主义的最新理论成果。科学发展观赢得了全党全国人民的衷心拥护。现在，我们要进一步深入学习和正确掌握这一科学理论，坚持用它来武装头脑、指导工作、研究问题，并在实践中不断丰富和完善，推动经济社会切实转入以人为本、全面协调可持续发展的轨道。我们相信，在科学发展观指引下，中国特色社会主义事业一定会发展得更快、更好、更稳，取得更加巨大的成就。
（人民日报2006年3月27日第八版）
