编者按：2013年3月1日，习近平总书记在中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼上发表了重要讲话，充分肯定了中央党校80年来为党的干部教育事业所作出的历史贡献。近年来，各地方党校也从自身实际出发，积极探索研究“两个规律”，推进党校教育事业得到长足发展。研究干部成长规律和党校教育规律方面是一项十分重要的长期任务，为了更好的研究把握“两个规律”，全面提升党校办学质量，中央党校网派记者专访了杭州市委党校常务副校长陈建一。

   记者：陈校长您好，去年七月，习近平同志在全国党校校长会议上提出了党校“科学办校”的新命题。我们注意到，为贯彻落实这一重要讲话精神，杭州市委党校以开展“科学办校、争创一流”主题实践活动为载体，结合本校实际，积极探讨“科学办校”新内涵，着力梳理了“科学办校”新思路。 您能为我们谈一谈如何 “科学办校”吗？

   陈建一：我们认为，党校探索科学办校，一是必须坚持方向。要牢牢把握党校姓党的原则，使党校的建设与时代前进的步伐、与党的理论创新、与党和国家大局的中心任务、与干部队伍建设的新要求，贴得更紧，结合得更好，服务得更有成效。最重要的是要坚持习近平同志提出的“三个适应、三个促进”的要求，不断开拓创新，与时俱进。二是必须彰显特色。进一步突出服务大局的特色，理论教育和党性锻炼的特色、思想库的特色，发挥党校在干部培训教育中的独特作用和为党的理论创新服务，为党委政府科学决策服务的作用，形成党校自己的优势和核心竞争力。三是必须遵循规律。既要遵循一般的办学规律，又要遵循党校特有的办学要求，坚持质量立校、从严治校、人才强校、改革兴校、制度管校、统筹办校，不断提高办学质量，把党校办成办学水平高，教学效果好，科研能力强，对学员有吸引力，在当地经济社会发展和党的建设中有重要影响力的学校。

   记者：据我们对杭州市委党校的了解，注意到杭州市委党校曾经提出过，在教学上，要“着力转变‘重术轻道’、‘重末轻本’的倾向，加强基本理论教学和党性修炼，增加党校教育的理论含量、文化含量”。您能为我们详细解读一下吗？

   陈建一：近年来，在我校的轮训培训中，不同程度地存在着“重术轻道”、“重末轻本”的倾向。原本是党校看家本领的马克思主义基本理论、中国特色社会主义理论等课程的份量有所减弱。原先长期设立的马克思主义基本理论教研部被合并取消。教学内容过多地迎合学员个人的需求，过多地开设具体领域、操作层面的课程，看似很受欢迎，实则偏离了党校的定位，把自己混同于一般的培训机构。作为干部培训的主渠道、主阵地和党性锻炼的熔炉，我们认为，党校教学必须把党对干部队伍的需求作为第一需求，要围绕提升干部队伍的理论基础、品德修养、战略思维和岗位能力开展教学活动。为转变上述倾向，我们提出了党校的教学培训要把“明理、悟道、修身、增智”作为基本的指导思想，加强相关学科和人才队伍建设、完善调整教学布局、充实教学内容、提升教学质量，构建多层次差异化的教学模式，满足不同层级、不同类别干部培训的需求，真正体现党校的性质要求。“明理”就是明马克思主义基本理论之“理”，明中国特色社会主义理论体系之“理”，增强理论的自信和理论的清醒；“悟道”就是要把握马克思主义的基本立场、观点和方法，把握建设中国特色社会主义的规律，把握执政为官之道，解决好世界观、方法论的问题；“修身”就是修党员领导干部之“身”，修共产党员之“身”，修领导干部的为政之德、文化素养；“增智”就是要增岗位履职能力之“智”，增厚领导干部的知识积累、文化涵养和提升领导干部的能力水平，特别是要开阔领导干部的世界眼光、战略思维。