3年3份思想政治素质调研引发的冲击

——培养合格“接班人”，一个紧迫而又现实的课题

有媒体曾说，今天的90后，就是明天祖国的“接班人”！

而空军工程大学党委“一班人”对此却有着更深刻的认识：今天的90后青年学员，不仅是明天的“接班人”，更是未来的“举旗人”和“带兵人”！

枪杆子未来掌握在什么样的人手里，这个课题既现实又深远。空军工程大学承担着空军70%左右的地面生长干部学历教育任务。3年来，他们连续在新学员中开展思想政治素质调研，梳理学员在理想信念和军魂意识方面存在的倾向性问题。调查结果让他们既有欣喜，又有忧虑。

欣喜的是，见证了奥运会、世博会、国庆60周年大典等盛世辉煌的青年学员，政治心态普遍积极向上、阳光健康，对国家建设发展充满自豪和信心，对实现强国梦、强军梦深信不疑。

忧虑的是，从高考“独木桥”走过来的新入校学员，政治理论素养普遍欠缺，76%的新学员没有系统学习过中国近现代史和党史军史，39%的学员不知道“中国特色社会主义制度是怎么形成的”。此外，90后的青年学员虽然认理崇法，但有的学员却不明白党对军队绝对领导的法理依据……

随着调查的深入，学员们对军魂的认识缺乏理论、历史、法律、情感基础的问题引起了空军工程大学党委的高度关注——

青年学员正值“兵之初”“官之初”，军魂意识铸得牢不牢，直接关系军队未来发展和国家前途命运，只有不断强化青年学员坚持党对军队绝对领导的政治自觉、情感自觉和使命自觉，才能为军队培养出绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠的坚定举旗人、合格接班人和优秀带兵人。

摸清底数才能有的放矢，思路清晰才能方向明确。随着“坚定信念、铸牢军魂”主题教育活动的展开，一幅铸魂育人工程图在空军工程大学党委“一班人”头脑中形成。

“微文化”让主题教育细致入微

——强化理论认同，紧跟时代节拍打造新的阵地

“微时代”的悄然来临，让微博、微信、微电影成为青年人的最爱。

既然是最爱，为什么不能从青年学员的兴奋点和关注点入手？空军工程大学开展的“微故事”“微电影”“微讲坛”“微观察”等系列活动，在校园中形成了特有的“微文化”，时刻滋养着学员。

小中能见大，“微能”润心田。大学政委张磊介绍说：“在学员们紧张、快节奏的学习训练之余，我们借鉴‘微时代’的传播特征，用见微知著、以小寓大的方法，激活了主题教育的一池春水。”

记者走进学员队，处处能领略到“微文化”的独特魅力。网络学习室里，学员邓超群正在大学“红色北斗”政工网的主题教育栏目“织”微博：“强国梦也是强军梦，强军梦的实现落在了我们每一名学员肩上，唯有奋发进取，才能不负重托，不辱使命！”

“微言”一出，立刻引来在线学员的“围观”和跟帖——

“这既是人民的期望，更是出征的号角！”

“清晰可见的努力方向，让我们迸发出奋发向上的激情和正能量。”

“重任在肩，时不我待；听党指挥，战之必胜。”

……

一条条微博启发心智，一个个短信坚定信念。

记者了解到，大学利用“红信连心”手机短信平台，每天发送党的十八大精神要点和习主席重要指示，让干部教员从中领悟真谛，自觉承担起培养忠诚可靠“接班人”的历史使命。

在该校航空航天工程学院，博士生导师肖明清教授围绕如何立足本职铸牢军魂开设的“微党课”正在进行。科研专家讲党课，效果会怎样呢？记者随堂听课的感受是：专家讲得精彩，学员听得投入，听完之后，有意犹未尽之感。

肖教授结合自己的成长经历、科研经历尤其是科研项目的变化，从一代机讲到四代机，并延伸讲述了改革开放以来我军装备建设的跨越式发展。“听了肖教授一堂课，更强化了我们听党话、跟党走，为实现强军梦不懈奋斗的坚定信心！”研究生学员薛辉辉感慨地说。

在课间休息、茶余饭后、课外活动时段，记者看到，学员结合自身成长经历，即兴创作的一个个生动的“微故事”“微电影”“微音乐”很有吸引力。该校防空反导学院学员何博结合自己在汶川大地震中当志愿者的经历，讲述了废墟中的汶川凤凰涅槃般变成美丽城市的“微故事”。学员齐丁丁认为：“这个‘微故事’，让我深切体会到社会主义集中力量办大事的巨大优势，更坚定了对中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信！”

“微文化”以其特有的时代气息，灵活多样的表现形式，引人入胜的丰富内容，已然成为空军工程大学强化主题教育实效的新阵地、新载体。