來源：《內蒙古日報》(2016-09-26 08:38)
黨的各級領導干部特別是高級干部，要原原本本學習和研讀經典著作，努力把馬克思主義哲學作為自己的看家本領，堅定理想信念，堅持正確政治方向，提高戰略思維能力、綜合決策能力、駕馭全局能力，團結帶領人民不斷書寫改革開放歷史新篇章。——2013年12月3日，習近平總書記在中共中央政治局第十一次集體學習上的講話。 “看家本領”是指特別擅長的技能，意在強調此項能力、本領…[詳細]
來源：《內蒙古日報》(2016-09-12 10:35)
“君子檢身，常若有過”。——習近平在《之江新語·做人與做官》一文中引用 “君子檢身，常若有過”是我國古代名著《亢倉子》中的一句名言。亢倉子是道家神話中的一個人物，即洞靈真人，又庚桑子。相傳其著錄了《亢倉子》一書，“君子檢身，常若有過”這句名言，即出於此。其原文為“人有偏蔽，終身莫自知己乎？賢者見之寬恕而不言，小人暴愛而溢言，親戚憐嫉而貳言。人有偏蔽，惡乎…[詳細]
來源：《內蒙古日報》(2016-09-12 08:33)
要認真汲取中華優秀傳統文化的思想精華和道德精髓，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，深入挖掘和闡發中華優秀傳統文化講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的時代價值，使中華優秀傳統文化成為涵養社會主義核心價值觀的重要源泉。——2014年2月24日，習近平總書記在中共中央政治局第十三次集體學習時的講話 習近平總書記高度重視…[詳細]
來源：《內蒙古日報》(2016-09-05 09:30)
我們要認識到，山水林田湖是一個生命共同體，人的命脈在田，田的命脈在水，水的命脈在山，山的命脈在土，土的命脈在樹。用途管制和生態修復必須遵循自然規律，如果種樹的隻管種樹、治水的隻管治水、護田的單純護田，很容易顧此失彼，最終造成生態的系統性破壞。由一個部門負責領土范圍內所有國土空間用途管制職責，對山水林田湖進行統一保護、統一修復是十分必要的。 ——習近平總書…[詳細]
來源：《內蒙古日報》(2016-09-05 08:28)
要堅持因人因地施策，因貧困原因施策，因貧困類型施策，區別不同情況，做到對症下藥、精准滴灌、靶向治療，不搞大水漫灌、走馬觀花、大而化之。——2015年6月18日，習近平總書記在貴州召開部分省區市黨委主要負責同志座談會時的講話 大水漫灌和精准滴灌是農業生產中的兩種灌溉方式。所謂“大水漫灌”就是在田間不做任何溝埂，由一根大水管往地裡使勁放水，任其在地面漫流，借…[詳細]
來源：《內蒙古日報》(2016-08-22 08:23)
黨的十八大以來，習近平總書記多次就扶貧脫貧工作做出重要講話和指示，並多次深入貧困地區調研考察。習近平總書記強調：“脫貧攻堅一定要扭住精准，做到精准扶貧、精准脫貧，精准到戶、精准到人，找對‘窮根’，明確靶向。” 要堅持精准扶貧、精准脫貧，關鍵是要找准路子。找准路子既要找到普遍致貧的原因，也要每一人、每一戶、每一村進行具體分析，辯証把關。既要解決好“扶持誰”…[詳細]
來源：《內蒙古日報》(2016-08-16 17:02)
“民族地區抓團結、抓發展，都離不開教育這個基礎性工作”。“要制定激勵政策，吸引更多優秀人才投身民族地區教育事業。” ——2014年9月28日，習近平總書記在中央民族工作會議上的講話 近年來，國家高度重視民族師資隊伍建設，採取了多項政策，吸引優秀人才投身民族地區教育事業。制定了連片貧困地區鄉村教師生活補助政策，提高民族地區教師收入水平﹔實施教師周轉房建…[詳細]
《學習論理》是內蒙古自治區黨委宣傳部2015年9月開始著手打造的學習品牌，從習近平總書記系列重要講話的精彩比喻和詩文引用入手，用不同於一般理論文章的文風和寫法，堅持講故事、打比方的敘事方式，淺顯易懂的闡述習近平總書記系列重要講話中的深刻道理，讓大家真切感受平易近人的理論力量。
《學習論理》包括內蒙古日報《學習論理》專欄和《學習論理》微信公眾號。
《學習論理》作品均由內蒙古自治區中國特色社會主義理論體系研究中心及全區理論界人士親自執筆。
截至目前，《學習論理》粉絲近9萬人，除機關事業單位工作人員外，還有國學、理論界人士、青年學生和部隊官兵，涵蓋全國31個省（市、自治區）。
