【导读】如何构建中国自己的评价指数体系

【独家连载】《习近平用典》

敬民篇 为政篇 立德篇 修身篇 笃行篇 劝学篇 任贤篇

天下篇 廉政篇 信念篇 创新篇 法治篇 辩证篇

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 构建中国自己的评价指数体系

在制度性话语权的构建中，指数构建是一个非常重要的内容。指数实际上就是标准化的、易于理解和比较的衡量指标。当今世界，在国家发展水平、治理能力方面有许多指数体系。但是这些指数体系很多是由西方国家主导发布的，我国自己的政治学体系中尚未形成具有可操作性的国家发展和治理的评价标准。在这种情况下，构建中国自己的评价指数体系意义重大。国际评级机构发布的这些指数有一定影响力，但这些指数多数都对发展中国家不利。【详细】

 理性推动比较政治学发展

比较政治学是现代政治学的分支之一。上世纪中叶之后，国际上政治学出现爆发式发展，这与比较政治学的变革与勃兴是分不开的。或者可以说，正是比较政治学的异军突起推动了现代政治学的快速发展。在中国，政治学自改革开放后恢复以来取得了显著进步，但比较政治学却相对处于一个不温不火的状态。近年来，也有不少学者投身于比较政治学研究，取得不少可喜的研究成果，但许多方面仍然存在空白，或者没有得到足够关注。【详细】

 在鉴别中深化研究

用历史的眼光考察可以发现，西方政治思想在不同历史时期经历了不同政治观的发展演变。政治观实际上就是对不同社会政治秩序建立的基础或者说本源的态度和观点，是人们评价不同社会政治制度的思想依据。政治观在思想观念方面体现了西方政治演变的基本传统和主要特点。自然政治观是古代希腊、罗马时期的基本政治观。古希腊是西方政治思想的发源地，这一时期也是西方政治思想的奠基时期。古希腊的思想家们很早就开始探索宇宙的本源和规律，以后又发展到探索社会、国家的本源和规律。【详细】

 高校落实全面从严治党的四个关键

要坚持分类指导。党员领导干部及管理人员重在通过理论学习，善于运用马克思主义的立场、观点和方法，解决高校改革、发展和稳定中出现的各种问题，提高教育管理、拒腐防变和抵御风险的能力；党员教职工重在通过理论学习，牢固树立坚定的理想信念，加强党性修养，坚持立德树人，把社会主义核心价值观融入教育教学全过程。学生党员重在通过理论学习树立马克思主义的世界观、人生观和社会主义核心价值观，做新时代合格大学生。【详细】

 道不远人——中庸之本真及其价值

中庸是儒家关于个人修养与社会治理的基本价值理论，亦称中庸之道。中庸是中华民族的独特创造，也是中华文明的重要基因。中庸的定义是什么？究竟有什么理论和实践价值？对此，很多大儒都给出过自己的解读。东汉郑玄说：“名曰中庸者，以其记中和之为用也。庸，用也。”北宋程颐说：“不偏之谓中，不易之谓庸。中者，天下之正道；庸者，天下之定理。”南宋朱熹说：“中者，不偏不倚，无过无不及之名。【详细】

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