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准确把握“两个规律” 推进一流党校建设

——访青岛市委党校常务副校长李玉珍

2013年10月09日11:18   来源:中央党校网

原标题:准确把握“两个规律” 推进一流党校建设

  记者:您刚才谈了干部培训和教学的情况,除此之外,科研也是党校的一项重要工作,您能给我们介绍一下青岛市委党校的科研情况吗?

  李玉珍:科学研究是党校教育的基础,科研水平怎么样,与教学质量的提高、理论创新的进步、党委和政府思想库作用的发挥都密切相关。这几年,青岛市委党校的科研工作一直走在同类党校前列,近年来,我校已承担25项国家社科规划课题,1项国家自然基金课题。我校连续3届荣获全国党校系统的科研组织奖。今年上半年,我们共立项包括国家社科规划课题在内的市级以上课题26项,达到去年全年的总量,获市级以上优秀成果奖13项。我们的主要做法是:

  一是以课题带动为抓手,促进科研工作全面发展。课题立项在提升科研咨政水平方面具有重要的引领带动作用。青岛市委党校高度重视课题立项工作,实施了课题带动战略,确立了“以国家课题为龙头,省级课题为重点,校级课题为基础”的工作思路。在课题立项方面,专门成立了由校领导任组长、相关学科带头人组成的课题申报领导小组,配强配好各课题团队,围绕国家级、省部级和市级课题进行集体攻关,细化课题申报环节,保证课题申报质量,提高了课题中标率。

  二是以先进的科研咨政机制为保障,不断激发教师的科研潜能。机制建设是提升科研水平的基础。我们积极探索科研工作的特点和规律,先后制定了科研工作量计分办法、科研精品经费配套制度等一系列切合实际、相互配套、科学可行的规章制度。加大科研投入,逐年提高科研经费、科研精品配套经费,营造了浓厚的科研氛围,提高了教师从事科研工作的积极性和主动性。2012年以来,共发表论文500多篇,其中三类以上核心期刊80多篇。

  三是以平台建设为契机,全面提升科研管理水平。在校内,实行以老带新的科研团队平台模式,充分发挥科研骨干的传、帮、带作用,年轻教师的科研水平迅速提高,2012年以来,有2位年轻教师分别立项国家重点社科课题和国家自然基金课题;在校外,建立开放的科研咨政工作平台,加强与职能部门和区市的联系合作,青岛党校教师主持或参与了54项青岛市、区“十二五”规划以及其他决策咨询工作。

  记者:我们听说,今年青岛市委党校的咨政工作开展的不错,请您给我们介绍一下青岛市委党校在决策咨询、智库方面的情况。

  李玉珍:突出咨政特色是党校融入中心、服务大局的重要体现。青岛市委党校紧密围绕市委、市政府工作中心,把市情研究作为重点,把科研咨政研究成果是否被副市级及以上领导批示作为校级课题结项的重要指标,并针对全市经济社会发展中的重大问题设立校内课题,面向全体教研人员招标,对于中标者提供一定的科研经费,引导教师加强对青岛发展问题的研究。同时,充分发挥《青岛发展参考》内部刊物的咨政平台作用,直接呈送市领导,为教师建言献策提供了良好的载体。近年来,有100多项咨政成果得到领导批示进入决策,其中《关于建立山东半岛蓝色经济区合作发展机制的对策建议》获得省委、省政府主要领导批示。今年上半年,有21项研究成果得到市领导批示进入决策,10项咨政成果获得省委常委、市委书记批示,较好地发挥了思想库作用。


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(责编:万鹏、谢磊)
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