每一个生命，都必须在充满爱的安全环境中，才能从弱小长至强壮。对于幼小的孩子来说，能否生活在安全的环境中，不但关乎他们的身体健康、心理健康，也关乎着无数家庭的幸福，甚至关乎我们这个国家的未来。作为家长，要意识到，对孩子的安全教育，不应仅限于火灾逃生、地震避险，还应涉及自我保护意识、性侵犯防范、心理伤害应急等。

　　和孩子讨论“性侵犯”这一话题并不容易，家长们可以给孩子阅读一些主题绘本，让孩子在听故事的过程中轻松记住自我性保护的要点。“学会爱自己”系列图画书中《不要随便摸我》这本书，就是很好的一本自我性保护教科书。这本书描述了一对母子之间谈论“性侵犯”话题，其中分析了一个性侵犯案例，并讲述了身体的哪些隐秘部位是任何人都不能随意触摸的、遇到性侵犯这样的事情时该如何处理等。这本书曾获得美国本杰明·富兰克林亲子教养类奖，是美国很多家庭和学校对孩子进行性保护教育的教材。

　　调查结果表明，80%的儿童性侵犯案件都是熟人所为。所以，我们只对孩子们说“小心陌生人”“不要跟陌生人走”是不够的，要提醒他们对周围的任何异常状况都要留心，甚至是最熟悉和亲近的人。

　　发生在孩子身上的性侵犯，可能来自孩子崇拜的对象、熟悉的朋友，甚至可能是家人，所以，受到性侵犯的孩子常常会有“因为我做得不好，他才那样对我”“这是我们之间的秘密”之类的想法。我们要让孩子明白，如果发生了那样的事，并不是他的错，他应该向信任的人说出事实，让犯罪的人受到惩罚，也才不会让其他孩子再受到伤害。

　　正在为孩子的安全心焦的家长们，读一读《不要随便摸我》这本书，并和孩子讨论一下性保护这个话题吧，就像书中说的那样——“如果大家都能这样一起讨论这种事，孩子们就会懂得如何保护自己了”。

　　《不要随便摸我》 ［美］珊蒂·克雷 文 茱蒂·柏斯玛 绘图 青岛出版社

(来源:光明日报)