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2016年5月11日理論導讀

【導讀】怎樣以“好官員”引領出“好社會”

2016年05月11日08:53   來源:人民網-理論頻道

 

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 黨風、民風如何相互作用、相互影響

善惡之習,朝夕漸染,易以移人。落實中央八項規定精神、堅決糾正“四風”就是要實現自上而下、由內而外的風氣變革,以優良的黨風凝聚黨心民心,帶動民風社風,推動全黨全社會優良風氣的養成。2015年,我國社會在道德領域有著長足的進步,相比前幾年,倫理爭議事件數量有所減少、影響程度有所減弱。這一成就的取得並非偶然,它與我們黨和國家在“反腐敗”和“樹新風”方面的努力有著必然的聯系。黨風正則民風淳,當前,黨風、民風的現狀如何,面臨著哪些問題?黨風與民風的關聯度如何?如何借鑒八項規定的成功經驗,樹社會之新風,揚人間之正義?中央關注,百姓關心。【詳細】

 怎樣以“好官員”引領出“好社會”

官員也是普通社會成員,正所謂“聖人無常心,以百姓之心為心”。一個社會中,好官員的身體力行,會引領整個政治生態風清氣正、政通人和。早在20世紀80年代,鄧小平同志就注意到了領導干部作風問題的重要性,他說,一些干部“不把自己看作是人民的公仆,而把自己看作是人民的主人……如不堅決改正,勢必使我們的干部隊伍發生腐化”。他實際上是說,領導干部是人民的一員,必須置自己於人民之中。【詳細】

 講好中國故事到底難在哪裡

隨著改革開放的深化與中國的進一步崛起,如何打造中國形象,講好中國故事,提升中國的國家軟實力,已經成為了中國社會高度關注的問題。從近幾年的實踐來看,盡管有關部門與社會的有識之士,做出了巨大努力,但是在效果上仍然與預期有著一定的距離。講好中國故事,究竟難在哪裡?究竟應從哪些方面發力?大致上來說,主要表現在四個方面。【詳細】

 學者當追求“三化”

學者之為學者,在於其擁有相當扎實的專業知識。但一流學者不可局限於此,應借知識而提升,漸次達至知、智、德融於一體的綜合素養。這種綜合素養的獲得似無定則,但就學術之內在理路而言,又有其大致路徑,這裡姑且將之歸結為“三化”。【詳細】

 文藝不能單純娛樂化

近年來,我們的文藝事業在各個方面都有了很大發展,包括滿足各種不同層次的精神需要,以及文化服務的擴大與廣大受眾的參與。與此同時,也有一種現象令人擔憂,就是好作品淹沒在平庸、蒼白、空心、淺薄以及炒作、消費化、單純娛樂化的作品當中。【詳細】

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(責編:沈王一、謝磊)
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