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2016年2月16日理論導讀

【導讀】聚焦:官員的“獲得感”從何而來

2016年02月16日08:49   來源:人民網-理論頻道

 

【獨家連載】《習近平用典》

敬民篇 為政篇 立德篇 修身篇 篤行篇 勸學篇 任賢篇

天下篇 廉政篇 信念篇 創新篇 法治篇 辯証篇

【學習文選】《學習文選》:2016年中國經濟改革“著力點”

【學習路上】習近平繪就供給側改革“路線圖” 抓住中國發展“牛鼻子”

 習近平治國理政關鍵詞⑨:萬裡長龍 乘勢騰飛 

 全長6300公裡,流經11個省市,奔騰不息,浩浩蕩蕩——這就是中華民族的母親河之一萬裡長江。串起上海、江蘇、浙江、安徽、江西、湖北、湖南、重慶、四川、貴州、雲南,基礎雄厚,活力無限,一個萬裡經濟帶正在崛起——這就是長江經濟帶。與“一帶一路”、京津冀協同發展戰略一起共同構成國家三大發展戰略,長江經濟帶猶如萬裡長龍,乘勢騰飛,成為推動我國經濟發展的強大動力。【詳細】

 聚焦:官員的“獲得感”從何而來

習近平總書記在2016年新年賀詞中說到“有付出,就會有收獲”,也就是說“一分耕耘,一分收獲”。但作為一個官員,其“獲得感”應與一般民眾的“獲得感”有所不同。官員是人民的公仆,其手中擁有的權力來自於人民,當其很好地履行了職責,為社會提供了良好的公共物品和公共服務,為人民的生活和工作創造了好的外部環境,使人民有了“獲得感”時,自己也才有“獲得感”。如果官員們整天想著自己的權力、地位或者物質等方面的回報,而且是通過投機鑽營獲得,那麼,即使他們的內心有“獲得感”,那也不是健康的“獲得感”。【詳細】

 政策解讀·聚焦:協同京津冀 三地一盤棋

 近日,《“十三五”時期京津冀國民經濟和社會發展規劃》(以下簡稱《規劃》)印發實施,這是全國第一個跨省市的區域“十三五”規劃,對於打破三省市“一畝三分地”思維定式,進一步增強發展整體性和協同性具有重要意義。據了解,北京市、天津市、河北省以規劃為指導,審議通過了各自的“十三五”國民經濟和社會發展規劃綱要。【詳細】

 世界一流學科的中國標准是什麼

2015年8月,中央深改組審議通過了《統籌推進世界一流大學和一流學科建設總體方案》,進一步明確了黨和國家建設世界一流大學的指導方針和具體目標,明確提出要通過一流學科的建設帶動世界一流大學的建設。2015年10月,中共十八屆“五中全會”通過的“十三五”規劃再次提出,要大大提高高校教學水平和創新能力,使若干高校和一批學科達到或接近世界一流水平。“兩個一流建設”將是今后一段時期中國高等教育改革與發展的中心議題。它將與教育部、發改委、財政部引導地方本科高校向應用型轉變的重大舉措一起,重塑中國高等教育的面貌。【詳細】

 生態的教育與教育的生態

 人類社會走過了原始文明、農業文明、工業文明,正將邁入生態文明時代。生態文明主要是相對於三百年來的工業文明暴露出來的問題而產生並提出的。工業文明給人類創造了前所未有的財富和增長速度的同時,也造成了嚴重的環境和資源問題、社會公平問題、文化多元與平等面臨挑戰。生態文明指導下的可持續發展,正是基於人與自然、人與社會、社會與社會之間的和諧共生的發展。【詳細】

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(責編:沈王一、朱書緣)
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