為官為學的智慧與經驗
檢驗領導干部能力，關鍵看有沒有真才實學，不在於學歷高低
人民論壇：作為學者型領導干部，您是學者中的高級官員，官員中的大學者，您如何看待為官與為學之間的關系呢？
鄭新立：在這個問題上，我們應該向美國學習。美國有一個智庫和政府的旋轉門，比如奧巴馬上台的時候，有三十多個智庫學者在奧巴馬身邊當官。當然，奧巴馬下台后，這些人又會回到智庫中繼續原來的研究，所以，智庫學者和政府官員的身份是不斷變化的。我們智庫裡的一些研究人員也應當到政府中去工作，人員的流動有利於提高政府決策的水平。
當前各級領導干部學歷層次越來越高，不少具有博士學位，但不少領導干部在具體行政事務中逐漸荒廢了學術追求。一些在職博士，因為他的知識結構並沒有隨著學歷提高而進行相應的調整和變化，使得博士學位貶值。檢驗一個領導干部的能力，關鍵還是看有沒有真才實學，不在於學歷的高低。有沒有學問、能不能提出獨立的見解、有沒有領導能力、領導水平怎麼樣，這些都是在實踐中表現出來的。我們要改變這種過於追求高學歷、甚至荒廢自己工作的風氣。
千萬不能用老經驗來解決新問題，要不斷地學習、思考
人民論壇：您有哪些為官為學智慧與經驗與廣大讀者分享？
鄭新立：不管是為官還是為學，首先要深入實際，深入地調查研究有關問題，能夠在重大的經濟問題上有自己獨到的見解，而且這種見解要隨著實際的變化去更新。改革開放三十多年，我先后工作在中央書記處研究室、國家計委研究室、中央政策研究室等中央部門，現在到國際經濟交流中心，都在智庫裡工作。工作這麼多年，最重要的一條經驗就是——千萬不能用老經驗來解決新問題，否則必定會南轅北轍。要不斷地學習、思考，要不斷地深入實際，這樣才能為我們國家的改革和發展提出正確的建議。我這輩子在智庫工作，提建議，有時候發揮了重大的作用，有時也會提出錯誤的建議。不管如何，要敢於堅持真理，敢於從實際出發。
人民論壇：在幫助中央決策的過程中，您最難忘的一件事是什麼？為什麼？
鄭新立：最難忘的應該是1998年的一件事情。1997年底，當時的國家發展計劃委員會提出1998年經濟增長速度要超過8%。但是，到了1998年4月，經濟下行壓力變大。根據我、任榮、歐陽靖三人的分析，要保証增長速度達到8%，還得增加投資2000多億，如果沒有2000億的投資，8%是保不住的。於是，我們給當時任國家發展計劃委員會主任的曾培炎同志提出了建議，要通過發行1000億的債券，來帶動需求。當時，我們寫了1000多字的計算報告。曾培炎虛懷若谷，從善如流，從實際出發，敢於擔當，實事求是，採納了我們的建議，並上報給國務院。這一建議很快獲得總理批示，經濟立馬就活起來了。如果沒有這些項目的提出，可能連6%都保不住，就不要說7%了。這是我覺得非常難忘的一件事情。
（人民論壇記者陳陽波、宦宸採訪整理）
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