教育部綜合改革司副司長王洪元做客人民網強國論壇
人民網北京8月27日電 （萬鵬）今天下午，就中宣部理論局通俗理論讀物《理性看齊心辦——理論熱點面對面·2013》，人民網強國論壇邀請5位專家圍繞“教育質量怎麼提高”的話題與網民在線交流。教育部綜合改革司副司長王洪元在談及中國教育事業時指出，我國教育經費落實了4%的目標具有劃時代的意義，但仍面臨四大方面的挑戰。
我國教育事業取得六方面重要成就
王洪元從多個方面介紹了我國教育工作的現狀：
一是我們的成績和變化方面，教育經費落實了4%的目標。三年前黨中央國務院印發了教育規劃綱要，這三年來在黨中央堅強領導下，在各級黨委政府的謀劃、組織和實施下，在社會各界的支持，包括教育系統教育工作者的努力下，取得了重要的成就，在中央有力的領導和推動下，教育經費落實了4%的目標，這是我們近20年來夢想實現的目標，具有劃時代的意義。這個目標的實現，為教育事業的發展提供了有力的條件保証和奠定了強大的物質基礎。現在全國的教育規模、在校學生數達到2.7億人，有各級各類學校52萬所，教職員工1800多萬人，經過這幾年的努力，我們國家新增勞動力受教育的年限達到了12.7年，現在已經達到了中等收入國家的水平，這是一個很大的成績和進步，這都得益於4%的落實，這是一個明顯的變化。
第二在促進教育公平這方面，我們的步伐加快了，進一步筑牢了社會公平的基礎。第一個是去年隨著研究生資助政策的出台，國家從學前教育一直到研究生教育，建立了一個家庭困難學生的全面的資助體系，這是新中國建國以來的第一次全面構建了這個體系，去年一年這個體系保障和資助家庭經濟困難學生八千萬人次，這也是很了不起的成績，這個體系的構建也可以說，在我們共和國的土地上，今后不應該出現因為家庭經濟困難而失學的現象。第二是我們國家繼實現了城鄉九年義務教育免費之后，我們也實現了農村中等職業教育的免費，這項免費政策是使我們國家中小學生，特別是廣大農村中小學生，義務教育階段的學生受益，惠及人口達到1.7億人。第三從2011年起國家在699個特殊困難的連片地區的農村義務教育的學校實施營養改善計劃，使三千多萬特困農村地區學生受益。第四國家實施校舍安全工程，簡稱校安工程，這項工程的實施大幅度的改善了農村學校的辦學條件，現在如果網友們到農村中小學校去看一看，發生了很大的變化。第五是高等學校的招生努力向中西部地區，農村邊遠貧困地區傾斜，通過協作計劃、定向計劃，努力的縮小區域之間、城鄉之間的高等教育入學機會的差距，這方面也取得很大的進展。第六是我們出台了一系列支持民族教育、特殊教育、貧困地區兒童教育、農村留守兒童教育的政策措施，實施了一些工程，使這部分弱勢人群、特殊照顧的群體，能夠接受比較好的教育。第七就是支持城鎮化的發展。現在進城務工人員隨遷子女接受中小學、義務教育的學生有80%在公立學校接受教育，去年出台了隨遷子女在當地接受教育之后，參加中考、高考的政策，今年有26個省已經做到在當地參加中考，有12個省做到在當地參加高考。
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