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余秋雨:中华文明的三个优点

2014年03月26日13:17   来源:党建

第三个:中庸之道

这个“庸”啊,因为在中国文字当中和庸俗的“庸”是同一个字,所以在中国往往被误解,以为中庸之道是你好我好大家好,没有立场,没有观点。错了!中庸之道完全不是如此。中庸之道是一种非常重要的思维模式、行为哲学,孔子认为它是最高道德——至德。

孔子怎么会认为中庸之道是最高道德呢?是这样的,“中”是对一切问题考虑中间值,“庸”指的是对一切问题考虑平常态。“中间值”和“平常态”,非常重要,它使一切事情变得“可行”,本质是反对一切极端主义。极端主义在中国也流行过一段短时间。

中国文化的本性是中庸之道,反对一切极端主义。极端主义看起来很爽利、很痛快,但是最后一定坏事,一定是在边缘状态下的英雄呐喊,如果谁听了你,你和听你的人一起落入万丈深渊。中庸之道不仅让大家不要走向深渊,而且要把现在已经在深渊的人也要救过来,所以是最高道德。中国文化几千年一直不灭有好多原因,其中一个重大原因,就是它避免了一切极端主义。即使有极端主义,也常常以中庸之道来治疗,来和解,达到和谐,所以这是我们中国文化一个非常重要的优点。

我举个例子,我那次旅行到了波斯帝国所在地——伊朗。当时德黑兰的地铁全世界招标,中标的是我们中国的公司,几万中国工人在那里造地铁。他们在报纸上看到我们去了,在那儿多年没听中国学者讲课,他们就来到我的旅馆叫我去讲课。我那个时候已经几个月没吃到中国饭菜了,就觉得中国的工棚里一定有中国饭菜,就很高兴地去了。

去了以后我就讲,七世纪的伊朗有一件事跟我们中国人有关。在公元七世纪的时候,世界上有三个强权,第一强大的力量是中华帝国,第二是阿拉伯帝国,第三是波斯帝国。没想到,老二打老三,阿拉伯打波斯。老三的唯一办法是先向老大求援,他们派来信说,伟大的唐朝,你是我们的好邻居好伙伴,过去我们一直听你的,有没有可能帮我们一把,老二要来打我了。当时能够出兵的就是唐朝了。我们年轻人一听:“出兵,当然出兵!一定要表现出我们的强悍来。”但是唐朝的官员认为,我们为什么出兵?我们不知道老二老三的矛盾出在哪儿,我如果从南方帮助了老三,老二可以从北边打我们,我们和老二就成为敌人了,而且战争要到什么时候我们也不知道。唐朝知道按照中庸之道应该怎么做,就写了一封信,大概内容是:我们是好朋友、好邻居,你受到侵略我们很同情。不过由于现在是冬天,如果我们要翻越世界最高的山,出兵几十万来帮你,行军有诸多不便。我们建议你们把整个王室迁到波斯和唐朝的边缘地带。当时像波斯帝国除了城市之外,都是一片沙漠。你们迁到我们唐朝的领土上,就叫波斯都护府,我们可以给你们钱给你们领土。而且,你们的代代世袭我们不管,你们的政治我们完全不管,我们保全你们整个王室,而且我相信老二不会来打。波斯就这么做了,把他们的国家王室搬到了唐朝,后来觉得不安全又换了地方,唐朝不予干涉而且给予帮助。他们在唐朝代代相继,结果造成了几个很好的后果。第一,保全了伊朗和波斯文明;第二,强化了唐朝文明。当年我们都能看到的低胸的薄料的那种女式衣服,就是波斯的物品。最重要的一点,阿拉伯以为我们会出手,不过没出手,结果阿拉伯和唐朝的关系也不错,阿拉伯和波斯在我们的国土上关系也很好。关键是公元七世纪的时候,老大老二老三是这样分的,如果当时一旦打起来,就是古代世界大战,世界大战的结果,人类文明还有没有就不知道了。所以我们靠中庸之道,避免了一场古代的战争,捍卫了人类文明。

中庸之道就是有这样的好处,我们现在在了解中国古代文明的中庸之道的时候,要继续反对一切极端主义。我们不要以为强大的时候可以放弃中庸之道,可以走极端主义道路,不对!极端主义从来没有好下场。我们的祖先,从孔子开始代代教育我们,我们是要用温和的心,用协调的方法来求得世界的和解,而不是玩极端主义,玩力量对比,完全不是如此,这是中华文明延续至今的原因。如果说“不行,我们打出去”,古代的史实告诉我们,任何军事远征都是文化自杀,无数历史证明了这一点。比如亚历山大,他是亚里士多德的学生,他带希腊文明远征,最后走向了文化自杀,不仅他不行了,连希腊的文化也开始走下坡路。因为一种文明被绑上了军队的马车,文化自身就变质了。而且,文化的继承者都变成了战士,文化继承者也就没有了,村子里留下了很多老弱病残,精英的人都在战场上成了将军成了战士,有的牺牲了,结果文化就灭亡了。在古代历史上,任何远征是文化自杀。在这个意义上,我们要遵照祖先的遗嘱,这就是我们的中庸之道。

三个“道”。在人格模式上中华文化普及了君子之道,在行为模式上中华文化普及了礼仪之道,在思维模式上中华文化普及了中庸之道。这个三“道”可以说是人所共知,千年不变。而且,平心而论,世界其他文明很难模仿,很难有直接对应的东西能模仿我们这一切。

我仔细想过,尽管西方建立的绅士文明也建立了他们的礼仪之道,但我们的礼仪之道不仅有悠久的历史,还有一整套非常完整的强迫性和半强迫性,礼仪成了我们培养孩子的主要手段和城市管理者的主要手段,这一点需要我们很好的发扬光大。


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(责编:实习生、谢磊)
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