王多
每年的全国两会，历来是舆论关注的中心，今年也不例外。在两会上，除了各条战线上的精英翘楚、基层群众，当然还缺不了专家学者。
参加两会并作为代表委员的学者，可称之为“两会学者”。一般来说，这些学者大致不过两类，一类是纯粹的专家学者；另一类是官员型学者，就是那些身负各种行政头衔的学者。在这两类之外，似乎还应有一种也可划入学者行列，那就是学者型官员，他们虽是官员，但“仕而优则学”，而且“学”得相当不错，学问不仅做得好，在学术界也颇有名气。不管怎么说，这些代表委员，身上都有学者之风、学问之气，他们既体现了整个代表委员这支队伍的素质结构，同时也以理论的视角，学术的底蕴和知识的含金量，让公众们对他们的观点看法、议案提案产生不小的期待。
所以作为知识界、学术界的代表，“两会学者”们的一言一行，影响力不容小觑。就比如本届政协开幕的当天，全国政协委员、中国矿业大学副校长姜耀东就冒出一句：“某种程度上，中国只有一所大学，就是教育部大学，我们都是分院。”他直言高校行政化的尴尬现状——“不去行政化，大学就没办法办下去了。”
姜校长说得没错，其实每年的两会，都有许多学者的“铮铮挚言”不绝于耳。当然也有一些学者“语不惊人死不休”，被媒体称作“炮手”或者“学者中的战斗机”，这也提出了一个有意思的问题：两会学者，究竟应该发挥怎样的作用，如何体现代表委员的职责？
对于这个问题，总结一番，梳理如下：一是应体现超越常识的专业水准。学者们讲话，要立足于本专业领域，议案提案要体现专业水平。比如有些社会问题，许多代表委员都会涉及，假如你是一名这方面的专家，你的观点、你的提案能否超越于一般的争论热议和普通常识之上，这就体现了你的专业水准、你的学术能力、你在这个领域的研究深度，就会让人心服口服。如果达不到这个水准，反而还经常向其他不熟悉的领域喊些外行话，就难免雷语频出，闹出笑话，不受人待见。
二是善于引导公众理性看待各种问题。学者们的专长是“为什么”和“应该是什么”。这两个长项，恰恰是做好群众工作至关重要的本领。现在社会上出现的一些矛盾和问题，相当复杂。以什么样的视角、什么样的态度，什么样的思维方式看待这些问题，往往比问题本身更重要。学者们应当用擅长的理性思维、整体性思维和框架性思维，去帮助公众厘清混乱的认识，答疑解惑，正本溯源。应该切记，学术思维不是讲歪理的依据，更不是个性化的标签，它应该为社会服务，应该为人民服务。
三是避免明星化和公知化两个错误倾向。两会是一个很大的平台，一种声音、一个观点通过一个人就可以得到无限量的放大。当然这也是成名成星的绝佳机会和平台。这些年来，两会这个平台确实造就了不少明星，尤其是学者明星。这种明星化的效果，事实上对学者本人，对学术界不见得是个好事。扎扎实实作学问，历来是学界规范。靠炒作是做不来大学问的，学术明星的结果往往是学术泡沫，为人诟病。学者明星化的另一个后果，除了经济、学术利益外，更容易造成学者自身的膨胀，大有“为天下代言”的公知化倾向，这是非常值得警惕的一种现象。有良知的学者应当避免这样的陷阱。
“两会学者”该如何发挥作用？“两会学者”，重在学者二字，学者为先，学术为先，牢记为民服务、为社会服务的宗旨，才能对得起代表委员的光荣职责。
(来源:解放日报)
