(山东省委党校综合楼)
三是积极发挥思想库作用。发挥好思想库的作用，既是党校的应尽职责，也是提升党校社会地位和影响力的有效途径。我们要充分利用党校的教师资源、学员资源和理论研究优势，加强对马克思主义中国化最新理论的研究，紧跟党的理论创新步伐。加强对马克思主义群众观和党的群众路线研究，积极探索党的群众路线教育实践的方式，切实担负起宣传教育和研究职责。要加大“中国梦”的研究宣传，发展壮大“中国梦”党校系统研究平台，推出高质量研究成果，打造高水平的宣讲研究队伍。要突出重大现实问题和社会热点、难点问题研究，争取在党委政府的决策过程中，多出现党校人的“身影”、党校人的“声音”、党校人的“思想”。
记者：您刚才从宏观上阐述了党校 “围绕中心、服务大局”应把握的重点，请您结合山东实际谈谈提高党校办学水平的具体做法和经验。
赵强：今年以来，山东省委党校提出并实施了“秉持创建‘一流党校’信念，实施‘四大战略’（党性铸校、质量立校、人才强校、管理兴校），追求‘六精目标’（授课精品化、科研精尖化、管理精细化、政务精简化、服务精心化、守纪精诚化）， 继往开来，凝心聚力，把党校事业稳步推向前进”的工作思路，取得了很好的效果。今后，我们将沿着这一工作思路，一步步、一项项抓好落实，力争党校办学水平有一个大的跨越。下面我结合山东党校实际，就“围绕中心、服务大局”，在抓好教学改革、巩固科研地位、推动学风建设等几个方面谈点个人看法。
在教学方面，要始终把推进教学改革作为提高教学质量的有效手段。一是推进教学内容体系创新。我们科学划分教学单元，在理论教育和党性教育单元，强化经典著作教学，打造基本理论精品课；在经济社会发展重点问题教学单元，强化理论联系实际功能。山东党校构建的以“《共产党宣言》与共产党人的历史使命”为代表的经典著作课程体系和“努力建设社会主义核心价值体系”为代表的精品课，受到历届学员的普遍欢迎。虽然我们在各班次实施分类教学，但都把 “山东半岛蓝色经济区”和“黄三角高效生态经济区”等重大战略的内容及时充实教学单元，学员听了感觉贴近实际，比较解渴。二是推进教学方式方法创新。在提高课堂讲授质量的基础上，我们积极推广案例式、现场体验式、情景模拟式、两段式和异地教学等新型方式方法。目前，已建立现场教学基地28个，开发教学案例51个，所有班次均开展异地教学，新增影视教学和团队论坛，增加选修课程数量等。特别是组织学员到浦东、井冈山、延安三所干部学院和临沂党性教育基地进行现场体验式教学，回溯和重现中国共产党人的坚定信念，增强了理论教育和党性教育的实际效果。三是推进教学管理创新。近年来我们实施三级备课、教学专题准入制，推行教学项目制，实行教学评估末位调整制；建立校领导重点督导、教务处跟班协调和教学项目组全程负责的工作机制，教学管理和服务更加科学规范。2012年，荣获首届全国党校系统教学管理优秀奖。2011年以来，深入开展精品课建设活动，在全国党校系统第一、二届精品课评选活动中，我校推荐的课程均荣获“全国党校系统精品课奖”。
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