河南省驻马店市新蔡县砖店镇凯旋双语实验学校留守娃围在一起上网学习。赵学风摄/光明图片

2012年国家财政性教育经费支出占国内生产总值比重首次达到4％，这是1993年首次提出、经过20年的努力终于达到的教育投资目标。许多代表委员纷纷指出，政府在制定政策、分配教育资源时应注意更加向中西部地区倾斜。而记者在基层采访时也听到了广大群众在“后4%时代”对教育的新期盼。

河南：应尽快建立基础教育质量评价体系

教育是今年两会的热点话题之一，针对不少代表委员提出的中小学生课业负担过重问题，河南省第二实验中学校长李涵对记者说出了自己的看法：“减轻中小学生过重的负担，一直是政府关心、社会关注的热点话题。作为一名基层学校的校长，面对学生课业负担沉重的现状，有责任在力所能及的范围内去改变师生在校生活状况。作为一所承担着国家、省级多项教育改革和实验任务的学校，我们在2004年就顶着巨大的压力，在全省率先取消了早读、晚自习和节假日补课。有家长给我们算了一笔账，初中三年下来，我们比其他学校少上了一年半的课。在学生平均成绩居于前列的同时，我校学生视力不良检出率大大降低。我们希望让每一个孩子健康快乐地取得优异成绩，而不是满脸倦色地争第一。”

谈及对今后教育改革的期望，李涵说：“希望教育行政部门尽快建立基础教育质量评价体系，对学生学业成就和学校办学质量进行科学分析与判断。客观体现每一所学校办学质量的高下，还区域内公众对义务教育学校办学质量的知情权，改变对家长、学生口口相传的主观评价状态，从根本上改变学校乱抢优秀生源、群众争相择校的状况。”（记者 刘先琴 郑州3月13日电）