湖南：从“勒紧腰带”办教育到“荷包鼓了”出人才

近年来，我国的教育面貌发生了翻天覆地的变化，国家对教育的重视程度前所未有，财政性教育经费投入力度也前所未有。湖南理工学院党委书记彭时代用“勒紧腰带”和“荷包鼓了”，形象地道出了高等教育几十年的变化。“我从事高等教育管理工作已经30多年了。以前办教育是‘勒紧腰带’，千方百计省钱来培养学生，尽管如此，日子过得还是紧巴巴的，人才培养中闭门造车的成分很多。随着国家对教育的投入不断增加，特别是对地方院校的支持力度加大，我们明显感觉到，学校的‘荷包’鼓了，办学的底气也足了，能够购置前沿的实验仪器设备，能够每年花钱带着贫困生到经济发达地区找工作。财政投入的增加，受益最大的还是学生。作为高校办学者要把每一分钱都花在刀刃上，用在为社会培养所需的高素质人才上，才能真正办好让人民满意的教育。”彭时代说。

湖南理工学院电子信息技术创新基地指导老师陈松告诉记者，现在体现高校办学质量的硬指标，主要是学生高质量就业，能够走出校园后发挥所学的一技之长，更好地服务社会。陈松说，如果把高校比作是小溪，那么企业就是广阔的大海，培养学生不能只让学生学会在小溪中涉水，更要让他们到大海里去游泳。针对一些高校培养学生还沿袭过去从课本到课本的老传统，重理论轻实践、重概念轻能力、重传授轻应用，造成培养的学生与社会需要

“两张皮”的现象，陈松说，应对这一问题，需要有多重思维，多考虑从教学阶段提高学生实践能力和创新精神，而不应把压力转移给社会或企业，只有这样，学生才能更加自信地走入社会，我们的教育才是成功的。（记者 唐湘岳 长沙3月13日电）