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2016年9月18日理論導讀

【導讀】供給側結構性改革的理論意義是什麼

2016年09月18日08:55    來源:人民網-理論頻道

 

【獨家連載】《習近平用典》

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 把創新擺在國家發展全局的核心位置

在總體方向上提出了一系列具有創新性的戰略思想。十八大以來,黨的理論創新成果豐富多樣,涵蓋了中國特色社會主義事業的各個領域,為馬克思主義中國化理論寶庫增添了新的精神財富,書寫了中國特色社會主義理論體系新的篇章。從總的方面看主要包括:一是提出了實現中華民族偉大復興中國夢的宏偉願景,二是明確了堅持和發展中國特色社會主義這一主線,三是提出了“五位一體”的總體布局,四是提出了協調推進“四個全面”戰略布局這一治國理政方略,五是提出了樹立新發展理念的新思想等。【詳細】

 供給側結構性改革的理論意義是什麼

供給側結構性改革從提高供給質量出發,用改革的辦法推進結構調整,減少無效和低端供給,擴大有效和中高端供給,增強供給結構對需求變化的適應性和靈活性,使供給體系更好適應需求結構變化,提高全要素生產率,更好滿足廣大人民群眾的需要,促進經濟社會持續健康發展。供給側結構性改革既強調供給又關注需求,既強調發揮市場在資源配置中的決定性作用又更好發揮政府作用,既突出發展社會生產力又注重完善生產關系。供給側結構性改革與“凱恩斯主義”“新供給學派”不同,不是單方面強調需求或者供給,而是更強調兩者的相互結合。那種認為推進供給側結構性改革就是實行需求緊縮、就是搞新的“計劃經濟”的觀點也是錯誤的。【詳細】

 用社會主義核心價值觀凝心聚力

“花兒為什麼這樣紅……它是用了青春的血液來澆灌”,一曲曲熟悉的旋律在劇場回響,激起現場觀眾強烈的情感共鳴……這是第五屆全國少數民族文藝會演中動人的一幕。35個代表團、43台精彩節目﹔一部部文藝精品、一個個優秀劇目……8月16日至9月14日,第五屆全國少數民族文藝會演以絢麗多彩的民族文化盛宴,詮釋著中華民族一家親、同心共筑中國夢的時代內涵。人無精神不立,國無精神不興。黨的十八大以來,以習近平同志為總書記的黨中央從建設社會主義文化強國的戰略高度,不斷推進社會主義核心價值體系建設,大力培育和踐行社會主義核心價值觀,更好地構筑起中國精神、中國價值、中國力量,為中國特色社會主義事業提供源源不斷的精神動力和道德滋養。【詳細】

 三問營改增 真改革正在真落實

這是一場事關全局的改革,以科學稅制激發經濟內生動力﹔這是一場真槍實彈的改革,所有行業稅負實現“隻減不增”﹔這是一場萬眾矚目的改革,數千萬戶企業切身利益與之息息相關。從今年5月1日起,營改增試點全面推開。如今,這一牽動人心的改革已運行了3個申報期。所有行業稅負“隻減不增”是否真的實現了?行業轉型升級是否真的落地了?經濟活力是否真的釋放了?帶著這些問題,記者採訪了財稅部門有關負責人和有關專家。【詳細】

 “兩個一流”建設應注重探究式教學改革

統籌推進世界一流大學和一流學科建設,關乎高等教育發展方向,關乎創新驅動戰略實施,關乎我國優秀人才的培養。“兩個一流”建設目標提出以來,理論界圍繞科研組織模式創新、一流大學(學科)評價標准、高校科研能力提升等進行了廣泛討論。筆者認為,推進“兩個一流”建設,對高校具有牽一發而動全身的作用,既要注重高水平的科研,也要注重高水平的教學,在教學改革中大力倡導和推進探究式教學改革。這不僅契合“兩個一流”建設的精神內核,有利於解決當前教學中的突出問題,而且對於實現“兩個一流”目標提出的中國特色、世界一流,支撐創新驅動發展戰略、服務經濟社會發展等具有重要作用。【詳細】

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(責編:沈王一、謝磊)
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