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余秋雨:中華文明的三個優點

2014年03月26日13:17   來源:黨建

第三個:中庸之道

這個“庸”啊,因為在中國文字當中和庸俗的“庸”是同一個字,所以在中國往往被誤解,以為中庸之道是你好我好大家好,沒有立場,沒有觀點。錯了!中庸之道完全不是如此。中庸之道是一種非常重要的思維模式、行為哲學,孔子認為它是最高道德——至德。

孔子怎麼會認為中庸之道是最高道德呢?是這樣的,“中”是對一切問題考慮中間值,“庸”指的是對一切問題考慮平常態。“中間值”和“平常態”,非常重要,它使一切事情變得“可行”,本質是反對一切極端主義。極端主義在中國也流行過一段短時間。

中國文化的本性是中庸之道,反對一切極端主義。極端主義看起來很爽利、很痛快,但是最后一定壞事,一定是在邊緣狀態下的英雄吶喊,如果誰聽了你,你和聽你的人一起落入萬丈深淵。中庸之道不僅讓大家不要走向深淵,而且要把現在已經在深淵的人也要救過來,所以是最高道德。中國文化幾千年一直不滅有好多原因,其中一個重大原因,就是它避免了一切極端主義。即使有極端主義,也常常以中庸之道來治療,來和解,達到和諧,所以這是我們中國文化一個非常重要的優點。

我舉個例子,我那次旅行到了波斯帝國所在地——伊朗。當時德黑蘭的地鐵全世界招標,中標的是我們中國的公司,幾萬中國工人在那裡造地鐵。他們在報紙上看到我們去了,在那兒多年沒聽中國學者講課,他們就來到我的旅館叫我去講課。我那個時候已經幾個月沒吃到中國飯菜了,就覺得中國的工棚裡一定有中國飯菜,就很高興地去了。

去了以后我就講,七世紀的伊朗有一件事跟我們中國人有關。在公元七世紀的時候,世界上有三個強權,第一強大的力量是中華帝國,第二是阿拉伯帝國,第三是波斯帝國。沒想到,老二打老三,阿拉伯打波斯。老三的唯一辦法是先向老大求援,他們派來信說,偉大的唐朝,你是我們的好鄰居好伙伴,過去我們一直聽你的,有沒有可能幫我們一把,老二要來打我了。當時能夠出兵的就是唐朝了。我們年輕人一聽:“出兵,當然出兵!一定要表現出我們的強悍來。”但是唐朝的官員認為,我們為什麼出兵?我們不知道老二老三的矛盾出在哪兒,我如果從南方幫助了老三,老二可以從北邊打我們,我們和老二就成為敵人了,而且戰爭要到什麼時候我們也不知道。唐朝知道按照中庸之道應該怎麼做,就寫了一封信,大概內容是:我們是好朋友、好鄰居,你受到侵略我們很同情。不過由於現在是冬天,如果我們要翻越世界最高的山,出兵幾十萬來幫你,行軍有諸多不便。我們建議你們把整個王室遷到波斯和唐朝的邊緣地帶。當時像波斯帝國除了城市之外,都是一片沙漠。你們遷到我們唐朝的領土上,就叫波斯都護府,我們可以給你們錢給你們領土。而且,你們的代代世襲我們不管,你們的政治我們完全不管,我們保全你們整個王室,而且我相信老二不會來打。波斯就這麼做了,把他們的國家王室搬到了唐朝,后來覺得不安全又換了地方,唐朝不予干涉而且給予幫助。他們在唐朝代代相繼,結果造成了幾個很好的后果。第一,保全了伊朗和波斯文明﹔第二,強化了唐朝文明。當年我們都能看到的低胸的薄料的那種女式衣服,就是波斯的物品。最重要的一點,阿拉伯以為我們會出手,不過沒出手,結果阿拉伯和唐朝的關系也不錯,阿拉伯和波斯在我們的國土上關系也很好。關鍵是公元七世紀的時候,老大老二老三是這樣分的,如果當時一旦打起來,就是古代世界大戰,世界大戰的結果,人類文明還有沒有就不知道了。所以我們靠中庸之道,避免了一場古代的戰爭,捍衛了人類文明。

中庸之道就是有這樣的好處,我們現在在了解中國古代文明的中庸之道的時候,要繼續反對一切極端主義。我們不要以為強大的時候可以放棄中庸之道,可以走極端主義道路,不對!極端主義從來沒有好下場。我們的祖先,從孔子開始代代教育我們,我們是要用溫和的心,用協調的方法來求得世界的和解,而不是玩極端主義,玩力量對比,完全不是如此,這是中華文明延續至今的原因。如果說“不行,我們打出去”,古代的史實告訴我們,任何軍事遠征都是文化自殺,無數歷史証明了這一點。比如亞歷山大,他是亞裡士多德的學生,他帶希臘文明遠征,最后走向了文化自殺,不僅他不行了,連希臘的文化也開始走下坡路。因為一種文明被綁上了軍隊的馬車,文化自身就變質了。而且,文化的繼承者都變成了戰士,文化繼承者也就沒有了,村子裡留下了很多老弱病殘,精英的人都在戰場上成了將軍成了戰士,有的犧牲了,結果文化就滅亡了。在古代歷史上,任何遠征是文化自殺。在這個意義上,我們要遵照祖先的遺囑,這就是我們的中庸之道。

三個“道”。在人格模式上中華文化普及了君子之道,在行為模式上中華文化普及了禮儀之道,在思維模式上中華文化普及了中庸之道。這個三“道”可以說是人所共知,千年不變。而且,平心而論,世界其他文明很難模仿,很難有直接對應的東西能模仿我們這一切。

我仔細想過,盡管西方建立的紳士文明也建立了他們的禮儀之道,但我們的禮儀之道不僅有悠久的歷史,還有一整套非常完整的強迫性和半強迫性,禮儀成了我們培養孩子的主要手段和城市管理者的主要手段,這一點需要我們很好的發揚光大。


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(責編:實習生、謝磊)
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