深入實施馬克思主義理論研究和建設工程 為實現中國夢提供理論支持

充分運用工程教材提升教學科研水平

中國人民大學努力抓好工程重點教材的運用，切實發揮工程重點教材的重大作用，提升哲學社會科學教學科研水平。

第一，著力增強“三個意識”，進一步提高運用工程重點教材的主動性自覺性。一是增強運用工程重點教材的政治意識。我們將更加重視工程重點教材的編寫和使用工作，在構建與中國特色社會主義理論體系及豐富的實踐相互適應的學術范式和話語體系上下功夫，為堅持馬克思主義在高校意識形態領域的指導地位奠定堅實基礎。二是增強運用工程重點教材的戰略意識。堅持不懈地推動馬克思主義中國化最新成果進教材、進課堂、進學生頭腦，幫助大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力成為黨和國家需要的合格建設者和可靠接班人。三是增強運用工程重點教材的責任意識。我們將發揮優良傳統，繼續積極參與、認真擔負好工程工作，爭當馬克思主義理論研究和建設工程的排頭兵。

第二，大力推進“三個結合”，進一步創新運用工程重點教材的方式方法。一是把工程重點教材的運用與加強經典原著教學結合起來。繼續加強馬克思主義經典著作的教學研究，鼓勵學生以閱讀原著、寫讀書筆記、參加讀書會等形式學習馬克思主義基本原理，掌握基本的立場、觀點和方法。二是把工程重點教材的運用與加強社會實踐教學結合起來。進一步加強社會實踐教學，引導師生到農村、工廠、社區基層一線，了解國情，堅定理想信念。三是把工程重點教材的運用與創新教學方式結合起來。繼續探索改進教材運用的方式方法，加強對教學團隊的培訓，推進課堂教學手段方式的創新，最大限度地把教材優勢轉化為教學優勢。

第三，努力實現“三個提升”，進一步提升工程重點教材運用的效果。一是在提升教學效果上下功夫。更好地把握大學生的思想特點，進一步研究適應學生認知習慣和接受特點的教學方法，豐富教學內容，創新話語體系，增強教學的針對性、感染力和說服力。二是在提升科研水平上下功夫。發揮好工程重點教材對學科建設的推動作用，深化中國特色社會主義理論體系研究，深化重大理論和現實問題研究，大力提升學校科研水平，推出更多高質量的研究成果。三是在提升教師隊伍上下功夫。積極支持教師參加工程，更加重視加強和改進青年教師思想政治素質的培養，為使用好工程重點教材、推進教學科研工作奠定堅實的人才基礎。（中國人民大學黨委書記 靳 諾）