學生們在建廁所。

吳昌振供圖

同學們在夜間的反思會上分享一天所得。

吳昌振供圖

往返路費足以請人修建更多的廁所，為什麼還要親自去？

在走進塔村那一刻，22歲的台灣成功大學學生陸品丞和21歲的天津南開大學學生李郁青都對此行的目的產生了懷疑。

2013年寒假，他們參加了一支由南開和成功大學15名學生組成的小組，來到雲南省大理白族自治州海東鎮塔村，幫助村民修建廁所。

這些年輕人到達以后發現，塔村不像是一個“特別需要服務”的村庄。在這個緊鄰洱海東岸的村子裡，他們見到了高科技的風能和太陽能路燈、家家戶戶堪稱“華麗”的門面、村民家裡鋪著的地磚，以及客廳裡的壁挂式液晶電視。塔村看上去什麼都不缺。

多年來，塔村人習慣了使用村裡的公共廁所。而他們的計劃是，為一些農戶修建獨立廁所。但這個計劃的作用連他們自己也表示懷疑——15名大學生，在12天之內為6戶人家每戶挖了一口化糞池。對於塔村的347戶村民來說，這的確是“微不足道的”。

李郁青坐了46個小時的綠皮火車才來到這裡。早在她決定參加這個計劃時，就不斷有人對她提出質疑，包括她的父母和老師在內。長輩們告訴她：“這件事太小了，不值得付出這麼多。”

她也問過自己，他們跨過海峽、翻山越嶺穿越大半個中國，“到底在做什麼？”

發起這個計劃的，是早年畢業於南開中文系的成功大學教育學博士、新加坡人李偉雄。過去10年裡，他致力於推廣在西方已經流行多年的“服務學習”理念。他曾帶一些新加坡年輕人到大理修建廁所，組織台灣和大陸學生一起參加，還是第一次。在新加坡，許多家長會出資送孩子到其他國家服務學習。

李偉雄希望，通過服務學習，能提升這些年輕人的公民責任、服務技能、反思學習能力與批判思考能力。

這一次，李偉雄通過大理市共青團組織找到了塔村。

修建一個廁所要1000到1500元人民幣，15名學生的往返路費實際上足以請人修建更多的廁所。成功大學課外活動指導組教師吳昌振告訴中國青年報記者，學生是他們在校內公開招募來的，每位同學須繳付1.5萬新台幣以支付生活、交通、保險等費用。如果負擔不起，學生可以通過打工來解決部分費用。校方自身提供了部分經費，也對外募集了一部分。

“我們為什麼不干脆把錢捐過去？”吳昌振說，他們考慮到，獲得直接捐款的農戶可能不會去修建廁所。而且他們主張，農戶作為受益者，也要付出一定的投入，這樣才會珍惜。

更重要的是，如果只是捐款的善舉，就與學生的“服務學習”無關了。

在塔村的生活隻有12天，卻給這些多數來自城市的年輕人留下了難忘的印象。他們夜間集體在村委會的房子打地鋪，白天在固定的時段上工。很多人第一次見到糞坑，第一次學會砌牆。兩位姓張的當地泥瓦工被請來指導他們——他們很快成了這些大學生嘴裡的充滿激情的“大哥”和埋頭苦干的“二哥”。

直到最后一天，他們仍然發現，自己砌的牆參差不齊，並不平整。從技藝的鍛煉來講，他們收獲甚微。