治学篇
1.一世读书抵封侯（陈先达）
2.师心与师古（张世英）
3.“三多”与“三勤”——治学管见（邢贲思）
4.治学关键在于勤（高放）
5.使学术“植根于中国土壤之中”（景天魁）
6.理论学习不能片面化碎片化（杨春贵）
7.既读书也行路（魏宏运）
8.做学问不能太功利（汪子嵩）
9.持之以恒与言之有故（汤志钧）
10.综合研究是历史研究的基本方法（胡昭曦）
11.加强学科际学术创新（景天魁）
12.理论研究需理清源流（周尚文）
13.应用研究须根植基础研究（彭聃龄）
14.研究合为现实而行（熊铁基）
15.以问题意识引领学术研究（袁世硕）
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