知识会像蝴蝶一样飞进孩子脑子里？
《虎妈猫爸》中有两场精彩的公开辩论，辩论双方是“只要孩子作业中出现错误就得撕掉重写”的“狼爸”，另一个是从美国学成回国的教育专家。
剧中的辩论双方各胜了一场，但是现实中两种教育观念的冲突却要复杂得多，而且给家长带来的困惑也更多。
中国教育一向严苛，“吃得苦中苦方为人上人”激励了从古到今的中国读书人。但是，过去的中国家长和孩子没有现在痛苦，因为他们不纠结。
中国家长和孩子的痛苦始于西方的教育理念进入中国后。
中国家长看到美国的小孩子每天放学后就到大自然中扑蝴蝶、捉虫子，长大后这些孩子创造了领先世界的科技。这些对于在苦学中长大的中国家长来说太有吸引力了，他们甚至怀疑知识会不会像蝴蝶一样飞到孩子脑子里。
中国的父母无法淡定了。
那段时间，几乎所有的中国家长都在洗脑，“告诉孩子你真棒”、“孩子你能行”、“把掌声留给孩子”……成了很多家长的教子宝典。
但是，几年过去了，一些家长疑惑了。
一位四川的妈妈最近很苦恼。她儿子大学有一个到德国交换一年但费用很高的项目，她咬咬牙报名了。但是，刚到德国，儿子的女朋友留学新西兰了，热恋中的年轻人无法忍受相思之苦只能跨国相见，儿子又伸手向母亲要钱。
“我一直觉得中国的应试教育给孩子太大的压力、不利于孩子的成长，所以，我一直都在给他减压。但现在孩子长大了，我却发现他不懂得感恩，也不知道自己要承担责任。”在反思整个教育过程时，这位妈妈认为，一直都是自己在为儿子着想、为儿子付出，却很少向他提什么要求。
为什么西方的孩子在西方的教育理念下就能创造出高科技，而我们的孩子完全没有了责任意识，也失去了担当？
其实，我们在一定程度上误读了西方的教育理论。
这几年，媒体上已经有越来越多的报道指出，美国学生的学习压力一点儿不比中国孩子轻。一位旅美的教育工作者也撰文指出，美国的教育也从来不是只讲“快乐”，只是美国的教育更加强调“不让孩子在无能力无兴趣无价值的事情上做无用功”，而在孩子感兴趣的事情上，即使遇到困难也要“迎难而上，敢于攻坚”。
前些日子一位新移民妈妈在网上吐槽，孩子跟同学闹了一点儿小矛盾，说了类似“我打死你”这样的狠话，结果被老师、校长约谈了几次，孩子也被进行了单独辅导。“只要是教育就一定有规矩和约束，即使到了美国，也不全是快乐和自由，家长不能给孩子传达错误的信息。”有教育专家点评。
其实，西方教育在与中国教育的根本不同是在“学什么”上，比如同样是学习乐器，中国孩子会被逼着学那些家长选定的乐器，而国外的孩子往往学习那些自己真正喜欢的乐器。所以，中国满大街跑着的都是钢琴过了十级的孩子，但是他们中真正拿到证书还能坚持弹琴的没有几个。
哪种教育能给孩子美国式的自由又能得到中国式的宠爱？
在电视剧中，“狼爸”与“白天鹅”西方教育专家在辩论时，“狼爸”的一句话曾经引起了家长的热烈掌声：你的孩子不是跟课本竞争而是跟他周围的人竞争。在中国家长的阵阵掌声中，“白天鹅”的理论成了理想花园中的梦境。
“狼爸”的这句话无疑在告诉人们中国家长的无奈是被现实逼出来的。
徐珊是一个小学四年级男孩的妈妈，在周围人眼中她就是地道的“虎妈”。她给四年级的儿子在两个机构报了奥数班，还有作文班和英语班，儿子还在学长号，每周要上一次私教，还有3天在学校的乐团训练。儿子每天的时间安排几乎要精确到分钟。
“谁天生就是‘虎妈’？这还不是被逼的。”徐珊觉得很无奈，孩子刚刚出生的时候，“看到襁褓中肉嘟嘟的小人儿，唯一的愿望就是他能快乐健康地长大。”但是上了学发现，身边的很多孩子都在外面学奥数、学外语。“身边的孩子都在学，我们不学将来怎么跟他们竞争？”
确实，攀比心理似乎是中国人的劣根之一，加上教育资源的不均衡，将不少家长被逼上了“拼孩儿”之路。
一些家长被“逼”走了，选择了移民。
但是一个有趣的现象是，随着中国移民越来越多，国外的华人圈中也出现了奥数班，华人的孩子之间的竞争也相当残酷。
说到底，真正的“虎妈”不是被逼出来的，而是这些家长内心没有把孩子看成一个独立的个体，他们把孩子当成了自己的附属品：孩子学习好自己有面子、孩子有才艺自己就多了向别人炫耀的资本……
没有一种教育既能给孩子美国式的自由，又能得到中国式的宠爱。
其实，到底应该做“虎妈”还是“猫爸”的争论，体现的是一种走捷径的心理。古今中外，所有成功的教育案例都是某种教育理念与孩子自身特点的结合。只有在教育上真正用心的家长，才能找到适合自己孩子的方式。（记者 樊未晨）
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