加强党性修养查摆整改“四风”
河南理工大学党委书记、教授 王少安
习近平总书记在兰考县调研指导群众路线教育实践活动时，明确指出“焦裕禄精神是我党的宝贵财富，应当大力弘扬，永远秉承。”这一重要论断为党的各级领导干部加强党性修养提出了新的时代要求。
一要深刻认识焦裕禄精神的本质内涵与时代价值。习近平总书记发出的学习弘扬焦裕禄公仆情怀、求实作风、奋斗精神、道德情操的号召，深刻揭示了焦裕禄精神的本质内涵和在当今的重大价值。学习弘扬焦裕禄精神，对推进共产党员纯洁党性修养、增强党的执政能力具有十分重大的现实意义。
二要以焦裕禄精神为镜子，深入查摆整改“四风”突出问题。我们要把焦裕禄精神作为一面镜子照一照自己，查摆“四风”方面存在的突出问题。对照焦裕禄同志的求实作风和公仆情怀，查摆、整改形式主义和官僚主义方面的突出问题。对照焦裕禄同志的奋斗精神和道德情操，查摆、整改享乐主义和奢靡之风方面的突出问题。真正做到总书记要求的“深学、细照、笃行”和“三严三实”。
三要弘扬践行焦裕禄精神，办人民满意的大学。焦裕禄精神是我们党的宝贵精神财富，也是学校党的组织和各级领导干部办人民满意大学的重要法宝。我们要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿于群众路线教育实践活动和办学育人全过程，推动学校各项事业又好又快发展。
让群众路线在“最后一公里”落地生根
安阳师范学院党委书记、教授 郑邦山
联系服务群众“最后一公里”问题，关系到党的宗旨意识、党的优良传统和作风是否真正得到了落实，关系到党的群众路线是否落地生根。
一、走好“最后一公里”关系我们党执政基础的巩固。“最后一公里”中有作风、有形象、有民意，“一公里”所承载的内容关系党的执政基础，关系我们党在赶考的路上能走多远。深入开展党的群众路线教育实践活动，体现了我们党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的高度自觉，体现了我们党面向未来治国理政的责任与担当。
二、走好“最后一公里”要善谋善做善成。认真贯彻习近平总书记“五个准确把握”的要求，切实做到善谋善做善成。安阳师范学院结合自身特点，早谋划、早准备，开学前组织全体中层干部到大别山干部学院集中学习五天。及早谋划学生党员教育活动，成立学生党员活动指导组。坚持把征求意见贯穿始终，校领导把自己摆进去，通过多种方式征集到原汁原味意见259条。本着立行立改的原则，列出36项重点整改事项。成立了9个督导组。
三、走好“最后一公里”要对群众饱含大爱情怀。在群众路线教育实践活动中要办实事好事，也要投入感情。焦裕禄同志对群众满怀深情，是我们对照的镜子、学习的榜样。我们要自觉践行“三严三实”，使群众路线在“最后一公里”落地生根，使我们的党永葆生机与活力。
焦裕禄精神永远激励我们前行
省委政研室副巡视员、研究员 白廷斌
人们的社会意识是社会存在的反映，但精神又具有极大的能动性。当一个人有着坚定的信念时，精神能展现出超出寻常的力量。对一个组织、一个社会来说，精神产生的力量更是难以估计。习近平总书记所讲的井冈山精神、延安精神、雷锋精神和焦裕禄精神，哺育铸造了两三代人的人生观、价值观。
精神力量虽然巨大，但弘扬和运用我们党的精神财富，还必须紧密联系实际，进行细化和具体化，以便遵循和落实。我省在第一批教育实践活动中，把学习弘扬焦裕禄精神作为我省的“自选动作”，提出以焦裕禄为镜子，进行“六问”，也就是“六对照”，这是对联系实际学习焦裕禄精神的精准把握，对于我省第二批教育实践活动仍具有很强的针对性和指导意义。
作为党政机关中从事调查研究、文稿服务的部门，学习弘扬焦裕禄精神，要从四个方面入手。要学习焦裕禄同志的公仆情怀，牢记宗旨，一心为民，力戒“四风”。在出主意、想办法时，把维护群众利益、改善民生、为民谋利作为出发点和落脚点。要学习焦裕禄同志的求实作风，深入基层、深入群众。真正了解人民群众的所思所盼，真正发现影响改革发展稳定的突出问题，为省委的决策和推动工作搞好服务。要学习焦裕禄同志的奋斗精神，迎难而上、开拓进取、勇于担当。要学习焦裕禄同志的道德情操，艰苦朴素、廉洁奉公、乐于奉献，树立正确的钱权观和乐在其中、先忧后乐的情操。
 |  |
