为“四个河南”“两项建设”提供正能量
省社科联主席 李庚香
焦裕禄精神是我们党宝贵的精神财富。大力弘扬焦裕禄精神，必将产生深刻的道德力量、博大的精神力量和巨大的感召力量，对推进“四个河南”和“两项建设”、践行社会主义核心价值观、加强和改进党的作风建设具有非常重要的意义。
践行党的群众路线，就要学习弘扬焦裕禄的公仆情怀，自觉做到亲民爱民。要心里想着群众，一切为了群众，始终做到为民务实清廉。推进全面深化改革，就要学习弘扬焦裕禄的奋斗精神，自觉做到艰苦奋斗。要秉持“拼”的精神、“创”的干劲，创造性地开展工作。提高社会治理能力，就要学习弘扬焦裕禄的求实作风，做科学执政的干部。践行核心价值观，推进“文明河南”建设，就要像焦裕禄那样无私奉献，引导干部群众做文明人、办文明事。推进“四个河南”、“两项建设”，就要像焦裕禄那样，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，肩负起时代赋予的伟大使命。
社科界要大力弘扬焦裕禄精神，为“四个河南”、“两项建设”的推进提供强大正能量。一是从严上要求，严以修身、严以用权、严以律己，坚定理想信念，加强道德修养，树立德才兼修、知行并重的良好形象。二是向实处着力，做到谋事要实、创业要实、做人要实。要深入发掘焦裕禄这座精神宝库的丰富内涵，不断进行理论创新。三是从作风入手，坚持“走转改”，多做围绕中心的事，多干服务大局的活，努力使我们的工作出彩、出效。
弘扬焦裕禄精神一靠教育二靠改革
省政府发展研究中心主任、研究员 王永苏
学习贯彻习近平总书记兰考重要讲话精神，使学习弘扬焦裕禄精神取得实效，必须清醒认识转变作风的长期性和制度建设的重要性，在教育引导的基础上着力深化改革。
学习弘扬焦裕禄精神，切实转变干部作风，宣传教育是前提。学习弘扬焦裕禄精神，必须抓好焦裕禄精神的宣传教育，把学习弘扬焦裕禄精神作为教育实践活动的重要内容抓紧抓好，作为党员干部教育的重要内容长期坚持下去，使焦裕禄精神历久弥新。
学习弘扬焦裕禄精神，切实转变干部作风，制度建设是根本。我们党对领导干部的教育十分重视，效果也是明显的。但是，不可否认，一些干部的作风还不尽如人意，“四风”问题比较突出。只有通过制度建设，使焦裕禄那样的人能够得到提拔重用，使那些与焦裕禄精神背道而驰的人无“门路”可走，不能得到提拔重用，学习弘扬焦裕禄精神才能成为各级干部的自觉行动。
学习弘扬焦裕禄精神，切实转变干部作风，深化改革是关键。谁是真正的人民公仆，谁真心实意为人民服务，群众心里最清楚。因此，必须深化政治体制改革，加快推进社会主义民主政治制度化、规范化、程序化。建立一套群众评价监督约束干部的长效机制，使干部不敢、不能、不愿脱离群众，永远做焦裕禄那样的人民公仆。
用焦裕禄精神攻克“四风”顽疾
河南农业大学党委书记、教授 程传兴
焦裕禄精神与党的群众路线教育实践活动主题高度契合，是我们治疗“四风”顽疾的一剂良药。在工作实践中，我们要切实做到“四学习四反对”，用焦裕禄精神攻克“四风”顽疾。
一是学习焦裕禄的公仆情怀，反对“官僚主义”。公仆情怀是焦裕禄精神的实质所在，也是全心全意为人民服务宗旨意识的具体表现。“官僚主义”的要害是颠倒了人民群众与干部的主仆关系，脱离群众，高高在上。我们党员干部要学习焦裕禄的群众立场和公仆情怀，不犯“官僚主义”的错误。
二是学习焦裕禄的求实作风，反对“形式主义”。求实作风是反对“形式主义”的有力武器，是对工作高度负责任的态度，是尊重客观规律，为群众办实事。我们要像焦裕禄那样，用求实作风开展工作，凡事多调查研究、多听不同意见、多问为什么，避免“形式主义”的发生。
三是学习焦裕禄的奋斗精神，反对“享乐主义”。奋斗精神是中国共产党艰苦奋斗优良传统的具体表现。新时期奋斗精神包含了不怕困难、敢于担当等丰富内容。“中国梦”的实现需要奋斗精神，河南“三大战略规划”和“四个河南”的实施，尤其需要我们反对“享乐主义”，发扬奋斗精神。
四是学习焦裕禄的道德情操，反对“奢靡之风”。道德情操是与“奢靡之风”针锋相对的。我们要像焦裕禄那样常修党性，严格自律，保持艰苦朴素的本质，自觉拒腐防变，保持共产党人清正廉洁、勤俭节约的本色。
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