利用兴趣融合青年，还要了解青年兴趣的特征，其中最重要的是以下三点，即倾向性、广阔性和持久性。

兴趣的倾向性是指兴趣对象的差异性。人与人之间在兴趣所涉及的对象上有较大差异，不同个体喜欢不同类型的事物，青年中有的喜欢电脑游戏，有的喜欢体育锻炼，有的喜欢读书写字，因此不能同样对待。邓小平同志钟爱桥牌，这是众所周知的事情。桥牌这一运动并不像其他的娱乐项目那么简单，它需要高度集中的精神注意力和过人的才智，但小平同志却凭着对它的热爱一直坚持这这项兴趣爱好。他一生和很多人打过桥牌，但相对固定、经常一起打牌的搭档不多，早年一起打得比较多的是万里、吴晗、张致祥，后来比较稳定的搭档是王汉斌、丁关根和王大明。爱打桥牌的兴趣，不仅愉悦了他的身心，更培养了小平同志睿智从容的人格魅力。

兴趣的广阔性是指兴趣范围的广泛程度。当今社会，有的青年对社会上的各种事物都兴致盎然、乐于接近和探求，而有的青年则局限于狭小的生活圈子，对周围事物漠不关心、毫无兴趣，这就是青年在兴趣广阔性上存在的差异。广阔的兴趣可以使青年视野开阔，去接触和注意多方面的事物，增长知识，为事业上的成功创造有利的条件。法国有个博物学家，少年时代可谓兴趣广泛。最初，他想参军，后来又喜欢上金融学，想当金融家，但很快又迷上了音乐，终日在家拉小提琴，中途还学了四年医学。但都没多大兴趣，直到24岁时，在卢梭的引导下，才把生物学作为自身的志向，一心致力于生物学的研讨，终于成为提出生物进化论的科学大师，他就是达尔文。 达尔文的巨大成就人人皆知，这些成就的取得与他广阔的兴趣是分不开的。

兴趣的持久性是指中心兴趣的稳定性和持续性。稳定而持久的兴趣可以使人对某一事物了解全面、认识深刻，有利于事业的成功。而兴趣多变或见异思迁的人在事业上是很难有所成就。对于当代青年团干来说，在本职工作中有所作为的往往是那些在广泛的兴趣中有着一个中心兴趣，并在自己的工作实践中推动本职工作的，这就是中心兴趣的稳定性和持久性在发挥作用。如果一个人的中心兴趣多变，时过而趣迁，那么事业的成功也就如水中月镜中花了。因而，团干们能否拥有广泛的兴趣决定了团工作开展的积极程度和成功机率，是十分重要的。

兴趣是共青团与青年交流的桥梁和纽带，为进一步增强基层团的活力，以青年喜欢的交流、沟通、联络、聚集方式来开展团的工作，更好地实现对广大青年的吸引和凝聚，团干必须充分发挥兴趣爱好的融合作用。当前，团内盛行的《武汉大学团支部宝典》（以下简称《宝典》）就是一个出色的例子。《宝典》是结合大学第一课堂“两课”主要教学点和学生思想意识的关键点，通过征集全校基层团支部工作典型案例，改进杀人游戏、模拟联合国、成长小组、网络等已经凝聚了青年学生的载体和运用时尚、艺术、情感等因素，经过试点整合、总结凝练而成的对青年学生具有普遍吸引力的十三种团支部组织生活、政治学习方式。这种在基层团支部工作方式上的创新、活动开展呈现形式上的创新正式紧密围绕青年兴趣爱好而展开的，真正增加了《宝典》的亲和力、娱乐性和可观赏性，那么这样的形式必然受到广大青年的喜爱和青睐。

由此可知，共青团工作不是“要啥没啥”，团干也应该彻底转变“等靠要”思想。共青团岗位大有可为，关键是团干要深入青年，激发青年对目标对象的兴趣，寻找到工作的切入点。团干只要解放思想，打开思路，找到青年兴趣所在的活动方式和内容，就一定能达到融合青年的目的，从而实现凝聚和吸引青年。