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U型理论:让学习逾越精神的鸿沟
程冠军
2013年01月28日11:22   来源:学习时报
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  打开心灵和意志  
  记者:我们很多时候是停留在经验主义的思维模式里。中国的改革开放首先是真理标准讨论和拨乱反正。因此,改革首先是要让思想冲破牢笼。
  奥托 夏默:冲破牢笼,简直太完美了。通常,我们看到的现状,往往是外在的表象。过去我们已经习惯像电脑“下载”式的机械思维。就好像给自己设立一个牢笼一样。然后在这个牢笼里反应,只有条件反射一样的“下载”。一个优秀的领导人必须冲破牢笼,用同理心去聆听。通过四个层次的聆听,打开你的心灵,这样你的思维就开放了。原来你只是去观察,没有真正把心打开。现在,你进入对方的角色换位思考,再去看待这个事情,这时你会考虑你的客户。比如说你要解决的是用电的问题,你要从老百姓角度去看一下,或者从弱势企业角度看用电的问题。
  学习型组织并没有真正分清楚三、四层的区别是什么。但是U型理论把三、四层区别开,直接和源头连接,这就有力量了。第四层其实就是从当下去知道正在生成的未来是什么,去感知未来。比如,一个好老师并不是看这个学生的过去,而是看到他的未来。所以,我们要学会与正在生成的未来去连接,与源头连接。只有你真正站在对方的角度感受的时候,你才能够去创新。这就是“同理心”或换位思考。你停止内在的噪音去聆听对方,这是一个熔化边界的过程。边界没有熔化之前,你是你,我是我,熔化边界之后,大家就进入一个共同的场里。熔化边界的前提是你必须开放心灵,消除边界障碍,去同理对方,放下你过去的经验和想法,在当下和源头连接。
寻找事物的本源  
  记者:中央党校研究学习型组织的专家提出“裸面学习”的概念,认为只有把每个人的面具都摘掉了,才可以达到心灵的沟通。
  奥托 夏默:我赞同这样的观点。在U型理论里面,有一个词——源头,源头是从中国的“道”来的。U型理论有三个显著特点。第一,它是一个理论架构,这个架构是让我们学会从源头、从问题的第四层去看问题,而不是从原来的经验里去看问题。第二,它是一个方法论。无论是个人、团队、组织,或者一个系统,怎么连接第四层源头然后去做决定,很关键。第三,它是一个人的存在。它教给我们怎样去打开思维,打开心灵,打开意志,做一个真我。
  在一个团队里,你说的话并不是你真正想的,而是对方想听的。在企业里,员工所说的话都是老板想听的。但这对于整个组织来说是无益的。所以,我们要鼓励团队组织的成员讲真话,要有争论。你就好像在一个乐队或在一个体育队里,你是在一个场里面。进入了这个场,就进入了源头。当你真正进入源头之后,才感觉到这个正在生成的未来是什么,然后你就可以去做决定。总之,U型理论是建立在和本源连接的基础上的,当每个人都和这个源头连接的时候,创新的一种新型架构就出现了。U型理论架构实际上是5个小迷你U组成的一个大U。操作方法是把所有利益相关者召集到一起,设立一个场,建立一个原型。

(责编:万鹏、赵晶)


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