三、大学生价值建设的实践创新

只有积极创新大学生价值建设的理念思路、机制体制、方式方法、途径载体，才能把社会主义核心价值体系真正融入大学生价值建设和高等教育的全过程，才能够为大学生真正把握当下、赢得未来打下坚实的思想道德基础。在这方面，高等院校担负着重要责任，应积极为大学生践行社会主义核心价值体系创造好的条件，营造好的氛围。

首先要创新理念，确立以社会主义核心价值体系为统领、以大学生价值建设为核心的高等教育新思路。大学既要完成知识教育，又要完成思想品德教育，知识教育是表，思想品德教育是里，知识教育与思想品德教育是互为表里的一体，而不是两体，不是分离的。这是大学教育的本意。但在实践中，知识教育与思想品德教育不仅形成了明显的分离，而且形成了重知识教育、轻思想品德教育的本末倒置的状况。这种状况从根本上背离了高等教育的宗旨。改变这种状况，第一位的是在全社会特别是在高等院校树立以大学生为本、以大学生价值建设为核心的理念，把大学生价值建设作为高等教育的根本任务、核心工程，切实抓紧抓好。

其次要创新实践，探索以价值体验和践行为主要方式的大学生价值建设新模式。德育历来是高等教育的首要任务，德育为先是高等教育的优良传统，长期以来，高等院校形成了以思想政治教育课为主要内容和途径的思想品德教育模式。实践证明，传统的以说教为主的思想政治教育，既缺乏吸引力又缺乏实效性，必须加以改进创新。加强大学生价值建设本身就是着眼于这种改进创新，应基于大学生现实和未来的价值需求、基于大学生的实际感受，把实践养成作为基本点和着眼点，作为主要方式和基本路径，加大大学生参与社会实践的力度，拓展领域，改进方式方法，改变以说教为主的思想政治教育模式，探索形成基于实践的大学生乐于参与的丰富多彩的价值建设和培养模式，做到知行统一、知行合一，使大学生在实践中养成稳定的正确的价值观。

第三要整合资源、发挥优势、形成合力。高等院校具有开展大学生价值建设的丰富知识资源和机构资源，关键是做好顶层设计、有效整合。专业知识教育是大学生最重视、用力最多的方面，同时也应是大学生价值建设最重要的知识载体，如何把大学生价值建设的基本内容融入专业知识教育，形成融专业知识教育与思想品德教育于一体的知识教育体系，是亟待研究的课题。历史文化教育和形势政策教育，是加强大学生价值建设极为重要的内容，在一些高校这方面的教育并没有受到重视，特别是由于这方面教育的方式方法落后，并没有产生理想的效果。党团活动、校园文化建设、学校管理等，是加强大学生价值建设的重要载体，但很多高校缺乏统筹，致使这些资源彼此分离、互不衔接，不能发挥应有效能。应着眼于大学生价值建设这一根本目标，探索建立以党委统一领导、统筹协调，思想政治教育课、专业知识教育课、历史文化教育及形势政策教育、校园文化建设、党团活动及学校管理等各负其责、优势互补的大学生价值建设格局，形成大学生价值建设的合力。

（作者单位：中国思想政治工作研究会、中宣部思想政治工作研究所）

人民网记者赵晶独家约稿