《常讀常新的毛澤東詩詞》導讀 

我向大家推介學習出版社2024年1月幫我出版的新書《常讀常新的毛澤東詩詞》。這本新書以人民網《汪建新專欄》文章為基礎，重新編輯整理而成，使我多年來毛澤東詩詞研究成果得以集中呈現給讀者。這當中，既有人民網首發的，也有其他報刊發表后由人民網轉發的。有視頻專題講座的講稿，有系列文章的集成﹔有對毛澤東詩詞的綜合分析，有對單首作品的深入解讀﹔有毛澤東詩詞背后的珍聞軼事，也有對毛澤東詩詞厚重底蘊的追蹤溯源。

《常讀常新的毛澤東詩詞》，汪建新 著，學習出版社，2024年1月版

我學過三個專業，本科是英語，碩士是美學，博士是企業戰略管理。2004年9月，我調入中國井岡山干部學院工作。2005年8月，一次很偶然的機會，我講授了《毛澤東詩詞鑒賞》課程。當時，我對毛澤東詩詞的理解並不透徹，更談不上深入研究，但學員的反映還不錯，這給了我很大鼓勵。從那時起，我專注於毛澤東詩詞的教學與研究，屈指算來，已經有19個春秋。我沒有料到，一次簡單的授課，改變了我的教學內容和研究方向，甚至改變了我的興趣愛好和生活方式，讓我的生活變得更加充實而有意義。

2017年11月8日，人民網開設《汪建新專欄》，這是一種厚愛，也是一種動力。為了使專欄內容不斷更新，我筆耕不輟，不斷撰寫毛澤東詩詞的學習心得。我領略著品味毛澤東詩詞的無窮樂趣，也不斷地體驗著分享這種樂趣的滿心喜悅。幾年下來，《汪建新專欄》的文章變得小有規模了，儼然成了毛澤東詩詞研究專欄。

毛澤東詩詞蘊含豐富、思想深刻、意境高遠、博大精深，形成了雄渾、豪放、壯麗、優美的藝術風格。1963年12月，人民文學出版社出版了由毛澤東親自審定的《毛主席詩詞》37首。山東大學教授高亨喜讀之余，填詞《水調歌頭》，概括了毛澤東詩詞的主要內容和藝術魅力：

掌上千秋史，胸中百萬兵。眼底六洲風雨，筆下有雷聲。喚醒蟄龍飛起，掃滅魔焰魅火，揮劍斬長鯨。春滿人間世,日照大旗紅。

抒慷慨，寫鏖戰，記長征。天章雲綿，織出革命之豪情。細檢詩壇李杜，詞苑蘇辛佳什，未有此奇雄。攜卷登山唱，流韻壯東風。

從二十世紀50年代開始，毛澤東詩詞陸續公開發表，至今已有半個多世紀。隨著毛澤東詩詞的不斷宣傳與普及，毛澤東詩詞的無窮魅力感染了無數讀者，激勵著一代又一代中國人的成長。一提起毛澤東詩詞，很多人總是抑制不住激蕩的心潮，能脫口背誦出不少毛澤東詩詞作品。

幾十年來，研究毛澤東詩詞的人很多，專著和論文不計其數。各有各的方法，各有各的視角，各有各的感悟。毛澤東不是普通的文人，毛澤東詩詞也不是一般意義的文學作品。隻有深刻理解了毛澤東，才能真正讀懂毛澤東詩詞。反過來，隻有准確了理解了毛澤東詩詞，才能真正讀懂毛澤東。這是一個問題的兩個方面，相輔相成，相得益彰。

正如一千個讀者有一千個哈姆雷特，一千個也會有一千個讀者心目中的毛澤東詩詞。即便是同一個，在不同的人生階段，在不同的心境狀態下讀毛澤東詩詞，也一定會有不同的體會和感受。毛澤東詩詞是一個說不盡的話題，常讀常新、常悟常新。正因為如此，我把這本新書冠名為《常讀常新的毛澤東詩詞》。

《常讀常新的毛澤東詩詞》全書33萬8千字，共分五個部分。第一輯是“總論”，有三篇文章。第一篇是《“改造中國與世界”的宏偉史詩》，從“昏天黑地”“指天問地”“翻天覆地”“頂天立地”“蟠天際地”“歡天喜地”“改天換地”“驚天動地”八個層面，揭示毛澤東詩詞的史詩價值。毛澤東詩詞既是現代中國革命和建設事業的生動記錄，又是毛澤東奮斗人生和心路歷程的真實寫照，達到了思想內容和藝術形式的完美統一。第二篇文章《毛澤東詩詞的總體情況與審美特征》，首先回答了若個問題：毛澤東為什麼能夠寫詩？毛澤東與詩詞的關系如何？詩人毛澤東有什麼特點？毛澤東詩詞屬於什麼風格？毛澤東詩詞的傳播范圍由多廣？毛澤東詩詞的出版情況如何？毛澤東如何看待自己的詩詞？弄清楚這些問題，能夠幫助讀者從總體上了解毛澤東詩詞的藝術底蘊、風格特征和普及程度。隨后又從史詩美、人情美、人格美、哲理美、語言美、聲韻美、色彩美、共賞美八個方面分析毛澤東詩詞的審美蘊含，這有助於讀者充分領略毛澤東詩詞的藝術魅力和美學價值。第三篇文章是《毛澤東詩詞的時代價值和現實意義》，從“滿腔熱忱為人民抒寫抒情述懷的光煌典范”“中華民族追尋偉大復興中國夢的壯麗畫卷”“弘揚中國精神和激發中國力量的不竭動力”三個層面，揭示毛澤東詩詞之所以能夠代代相傳、歷久彌新的深層原因。

第二輯是“鑒賞解析”，對20多首毛澤東詩詞作品進行了深入解析，既有毛澤東詩詞背后的故事，又有毛澤東寫詩填詞時字斟句酌的總體分析，更有對一些作品的重新解讀和全新評價。比如，1910年秋天，毛澤東外出求學時，寫下《七絕·呈父親》。長期以來，人們要麼熱衷於考証“究竟誰是原詩作者”，要麼刻意拔高這首詩的思想內容，而嚴重忽視了毛澤東給父親留下這首詩的初衷。毛澤東為什麼要立志走出鄉關？這首詩表達了毛澤東對父親怎樣的情感？隻有弄清楚這兩個問題，才能理解少年毛澤東的心路歷程。再比如，毛澤東生前沒有發表《西江月·秋收起義》，傳播范圍不很廣，也沒有留下手跡，以至於人們嚴重低估了這首詞的獨特地位。殊不知，這首詞具有分水嶺的意義。其史詩價值是不可替代的，甚至是首屈一指的。這首詞所紀實的秋收起義，是共產黨人實行工農武裝割據的光輝起點，也是毛澤東革命人生的重大轉折，毛澤東開始帶兵打仗，開啟了用槍杆子改寫中國歷史的漫漫征程。這是毛澤東的第一首軍旅詩詞，從此毛澤東詩詞告別了書生意氣，轉入紀實，走向戰爭，成為謳歌人民戰爭的壯麗史詩，成為中國當代詩歌史上的精美華章。

第三輯是“家國天下”，從“初心使命”“憂患意識”“小我大我”“斗爭精神”“家國情懷”“民族血性”“人民立場”等多個角度，全面深入地解讀毛澤東詩詞的思想蘊含。毛澤東詩詞形象地寄寓了中國共產黨領導全國各族人民救亡圖存和勵精圖治的價值取向與使命擔當，深刻展示了中國夢的理想境界、精神特質和人間正道。這些內容最能體現詩人毛澤東政治家本色，深刻詮釋了毛澤東堅定執著、百折不撓的思想根基和內在動力。毛澤東詩詞是毛澤東宏大抱負、價值追求和偉大實踐的詩意表達，是毛澤東博大胸襟、偉岸人格和人生體驗的自然流露。毛澤東詩詞是解讀毛澤東，解讀中國共產黨，解讀中國革命和建設的獨特文本。讀懂毛澤東詩詞，有助於讀懂二十世紀中國大地發生的滄桑巨變與悲歡離合，讀懂中國的過去，並加深著對中國現在和未來的理解。

第四輯是“智慧文化”，從毛澤東詩詞與“中國智慧”“中國故事”“中國力量”“中國氣派”“民族精神”“傳統文化”等多個視野，揭示毛澤東詩詞的文化底蘊和藝術風貌。毛澤東自幼勤奮好學，無論是在戎馬倥傯的革命戰爭年代，還是在政務繁忙的和平建設時期，他都以書為伴，博覽群書，尤其偏好文史古籍，始終與中華傳統文化水乳交融。毛澤東徜徉於博大深邃的中國智慧寶藏，並將其爐火純青地運用於治黨治國治軍，是中國智慧的集大成者，而毛澤東詩詞也凝結了歷代先賢的韜略智慧。毛澤東在吟詠唱和之間，講述中國故事，傳播中國聲音，向世人宣傳了改天換地的中國革命和建設事業，頌揚了百折不撓、自強不息的中國精神，塑造了新中國弘揚正義、維護和平的大國形象。

毛澤東詩詞反映了中華民族的理性、情感、思維、行為和價值取向，已經轉化為賦有價值形式的文化符號，匯入到中華民族的精神長河。毛澤東詩詞所蘊含的創造精神、奮斗精神、團結精神、夢想精神，是黨帶領人民為追求獨立、解放、幸福而不懈奮斗的精神動力。毛澤東詩詞字裡行間洋溢著浩然之氣，既有驚心動魄的震撼力，又有扣人心弦的穿透力﹔既有催人奮進的感召力，又有朴實無華的親和力。毛澤東詩詞凝結著無窮的中國力量。這種力量包括真情的力量，人民的力量，正義的力量，真理的力量，文化的力量。

毛澤東詩詞古朴典雅、情志飛揚，又明白曉暢、雅俗共賞，是運用舊體詩詞形式反映偉大斗爭和現實生活的光輝典范。毛澤東詩詞蘊含著充滿激情的理性，又洋溢著充滿理性的激情，是革命的現實主義與革命的浪漫主義相結合的藝術結晶。毛澤東蘊含著豐富多彩的中國文化元素，從文化名人到歷史典故，從民間故事到神話傳說，從哲學思維到日常習俗，字裡行間，俯拾即是。毛澤東詩詞是繼承發展中國優秀傳統文化的藝術結晶，承載著深厚的文化底蘊，營造出博大的文化氣象，彰顯了深邃的文化自信。毛澤東詩詞有厚重的歷史淵源，有深刻的時代烙印，也有鮮明的個性色彩。毛澤東詩詞彰顯出蔚為壯觀的“新鮮活潑的、為中國老百姓所喜聞樂見的中國作風和中國氣派”，令無數讀者為之心醉神迷。

第五輯是“本真情趣”，從“詠雪情懷”“游泳情懷”“春夏秋冬”“花草樹木”“喜怒哀樂”“古往今來”“陰晴圓缺”等多個視角，對毛澤東詩詞中的諸多意象和豐富情感進行微觀、深入的剖析。將分散於不同作品中的眾多意象進行分門別類、綜合比較，可以真切感受到毛澤東在不同時期、不同境遇下，對同一意象的不同描繪和不同感觸，或者同一種情感的不同體驗和不同表達。這種解讀是對毛澤東詩詞研究的深化與細化，能夠領略到詩人毛澤東的卓越才華，也能凸現出毛澤東詩詞的異彩紛呈。比如，毛澤東終生愛雪，有多首詠雪之作，出現雪意象的詩句很多，含義十分豐富。有時正面渲染，有時側面烘托﹔有時大加贊揚，有時又極力貶抑。雪花飄逸多姿，流動剛毅，總是那麼瀟洒，儼然是毛澤東的胸襟。雪花晶瑩剔透，潔白單純，象征著完美人格，這恰恰是毛澤東的追求。雪花又縱情肆虐，嚴峻冷酷，代表著險惡環境，正好能激發毛澤東的昂揚斗志。

需要說明的是，《常讀常新的毛澤東詩詞》一書的內容，是數年間陸陸續續寫的，都不是按照一本書的框架寫的，沒有統一的體例，闡述的觀點和所選的材料也難免存在重復。詩無達詁，毛澤東詩詞是開放的，見仁見智。我對毛澤東詩詞的理解，也只是個人的心得與體會，未必准確，甚至存在偏差。但有一點不容置疑，我一直是用“心”在品讀、在感悟、在分享。但願這本《常讀常新的毛澤東詩詞》能讓更多的讀者有所啟發，有所認同。果能如此，我也就心滿意足了。

（汪建新，中國井岡山干部學院教授、副院長、一級巡視員，中國毛澤東詩詞研究會副會長）