《學習文選》：大力弘揚教育家精神

【本期導讀】

本期聚焦

摘要：全國優秀教師代表座談會9月9日在京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平致信與會教師代表，在第三十九個教師節到來之際，代表黨中央，向他們和全國廣大教師及教育工作者致以節日的問候和誠摯的祝福。

習近平在信中說，長期以來，以你們為代表的全國廣大教師認真貫徹黨的教育方針，教書育人、培根鑄魂，培養了一代又一代德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，造就了大批可堪大用、能擔重任的棟梁之才，為國家發展、民族振興作出了重要貢獻。教師群體中涌現出一批教育家和優秀教師，他們具有心有大我、至誠報國的理想信念，言為士則、行為世范的道德情操，啟智潤心、因材施教的育人智慧，勤學篤行、求是創新的躬耕態度，樂教愛生、甘於奉獻的仁愛之心，胸懷天下、以文化人的弘道追求，展現了中國特有的教育家精神。 【詳細】

權威解讀

摘要：教師是立教之本、興教之源，是教育發展的第一資源。9月9日，習近平總書記致信全國優秀教師代表，充分肯定廣大教師為國家發展、民族振興作出的重要貢獻，充分肯定教師群體中涌現出一批教育家和優秀教師“展現了中國特有的教育家精神”，對教育家精神的豐富內涵和實踐要求作出深入闡述，賦予新時代人民教師以崇高使命，為新時代加強和改進教師隊伍建設指明了方向。建設中國特色、世界一流大學，必須深刻領悟、全面把握教育家精神的科學內涵，努力營造弘揚教育家精神的良好氛圍，教育、引導、激勵廣大教師牢記為黨育人、為國育才的初心使命，樹立“躬耕教壇、強國有我”的志向抱負，自信自強、踔厲奮發，為強國建設、民族復興偉業作出新的更大貢獻。【詳細】

深度評析

摘要：教育是國之大計、黨之大計，教師是立教之本、興教之源。前不久，全國優秀教師代表座談會在京召開，習近平總書記致信全國優秀教師代表，從六個方面深刻闡釋了中國特有的教育家精神的豐富內涵和實踐要求。這其中，“心有大我、至誠報國的理想信念”居於首位。【詳細】

黨務學習

摘要：村、社區黨支部工作納入縣級黨委巡察監督工作內容。抓黨支部建設情況應當列入各級黨委書記抓基層黨建工作述職評議考核的重要內容，作為評判其履行管黨治黨政治責任情況的重要依據。對抓黨支部建設不力、各項工作不落實的，上級黨委及其組織部門應當進行約談。對黨支部建設出現嚴重問題，黨員、群眾反映強烈的，應當按照規定嚴肅問責。