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理論觀察

【理響中國】充分認識開展主題教育對於推進中國式現代化的重大作用

尤琳 黃銘

2023年07月03日09:10    來源:人民網-理論頻道

當前,全黨上下認真貫徹落實黨的二十大精神和黨中央部署,深入開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育,這是我們黨狠抓黨內集中教育優良傳統的一脈相承,更是推進新時代黨的建設、助推各項事業發展的重要舉措。其對於統一全黨思想、解決黨內存在的突出問題、始終保持黨同人民群眾血肉聯系、推動黨和國家事業發展,具有重要意義。

黨的二十大提出,從現在起,中國共產黨的中心任務就是團結帶領全國各族人民全面建成社會主義現代化強國、實現第二個百年奮斗目標,以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興。我們黨是中國式現代化的最高政治領導力量,黨的指導思想是中國式現代化的行動指南。偉大思想指引偉大事業,偉大事業托舉偉大夢想。在這個關鍵的歷史時刻,在全黨開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育,必然在理論和實踐上對推進中國式現代化起到重要的推動作用。我們要從推進中國式現代化的大視野去認識和把握開展主題教育的重大意義和作用,進一步堅定推進中國式現代化的政治自覺、思想自覺、歷史自覺和行動自覺。

開展主題教育,進一步夯實中國式現代化的思想基礎。思想是行動的先導,隻要夯實思想基礎,才能更加堅定行動的自覺。馬克思主義哲學告訴我們,物質決定意識,意識對物質具有能動反作用﹔在社會歷史領域,社會存在決定社會意識,社會意識對社會存在具有反作用。因此,解決好思想問題對於改造世界具有基礎性的作用,並將在實踐中起著重要的能動反作用,不斷推進實踐的發展。

實踐每前進一步,理論武裝就要跟進一步。黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央進一步深化和拓展了中國式現代化,形成了習近平總書記關於中國式現代化的系列理論和重要論述,這是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分,是馬克思主義中國化時代化的重要成果,我們必須不斷結合新的時代特征進行認真學習貫徹。以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興,我們必須統一思想、統一意志、統一行動。實現全黨思想、意志、行動的統一最根本的就是用黨的基本理論武裝全黨。開展這次主題教育,進一步推動全黨上下強化理論武裝,必將有利於推進全黨上下深入學習貫徹習近平總書記關於中國式現代化的系列重要論述和指示精神,進一步夯實全黨奮力推進中國式現代化的思想基礎,自覺把思想和行動統一到黨中央各項要求上來﹔有利於進一步堅定全黨同志推進中國式現代化的信心和決心,不斷提升投身中國式現代化的責任感、使命感、自豪感﹔有利於進一步堅定推進中國式現代化的理論清醒和理論自信,更加清醒地從理論上深刻把握中國式現代化的基本內涵、中國特色和重大原則等,不斷提升對中國式現代化的理論把握。

開展主題教育,進一步打牢中國式現代化的政治根基。辦好中國的事情,關鍵在黨。黨政軍民學,東西南北中,黨是領導一切的。始終堅持和完善黨的全面領導,是中國特色社會主義本質屬性和最大優勢的具體體現,是我們做好一切工作、取得一切成績的根本政治原則和政治保証。

中國式現代化是黨領導的社會主義現代化,黨的領導是最根本的保証,直接關系中國式現代化的根本方向、前途命運、最終成敗。在全黨開展主題教育的根本目的是進一步加強黨的建設,強化黨的全面領導,不斷提高各級黨組織和黨員干部的政治判斷力、政治領悟力、政治執行力,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。這對於推進中國式現代化具有十分重要的作用,也是最重要的政治基礎和政治保障。開展這次主題教育,有利於進一步強化黨的自身建設,不斷提高黨的建設的質量和領導水平,為高質量推動中國式現代化奠定扎實基礎、提供堅強領導核心﹔有利於進一步強化黨對中國式現代化的全面領導,充分發揮黨的核心領導作用,不斷提升黨對中國式現代化的領導力、引領力、掌控力,確保中國式現代化沿著黨確定的方向不斷前進﹔有利於發揮黨的巨大組織力和凝聚力,團結各方力量,始終把人民群眾的智慧和力量激發出來,不斷凝聚建設中國式現代化的磅礡力量、激發建設中國式現代化的強勁動力,為中國式現代化注入不竭動力﹔有利於有效應對和處置中國式現代化過程中各種風險挑戰,進一步樹牢風險意識和底線思維,弘揚斗爭精神,直面各種問題和矛盾,不斷戰勝前進中的風險挑戰。

開展主題教育,進一步堅定推進中國式現代化的歷史主動。任何事物都有著其產生、發展、變化的過程,也就有其自身獨特的歷史。每一個事物的歷史,不僅是其在存在時間、空間上的歷程記錄,更是其獨特發展規律和存在邏輯的生動體現。歷史自信是最深沉的自信,我們做任何事情,都要遵循辯証唯物主義和歷史唯物主義的基本原理,遵循正確的歷史觀,努力對歷史有正確的認知,不斷提升歷史的自信,進一步從歷史中把握規律,增強歷史主動。

中國式現代化是黨領導人民在長期的歷史發展中,進行艱辛探索和實踐后,找到了一條區別於其他國家、有自己特色的現代化道路,凝結著幾代中國共產黨人的不懈奮斗,實現了對西方現代化理論和實踐的超越,彰顯著我們黨以高度歷史自信為深厚底蘊的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。開展這次主題教育,是進一步引領全黨和全國各族人民堅定歷史自信、把握歷史主動的良好契機和載體。有利於我們堅定對中國式現代化、中國特色社會主義的歷史自信,幫助我們從歷史中看清楚過去我們為什麼能夠成功、看清楚未來我們如何繼續成功,進一步堅定推進中國式現代化的決心﹔有利於我們保持戰略定力,更加珍惜這條來之不易的道路,真正做到心不變、志不移、道不改,堅定按照黨確定的目標和戰略,一張藍圖繪到底,一代接著一代干,不斷把中國式現代化推向前進﹔有利於我們把握歷史主動,進一步從中國式現代化和世界現代化發展的歷史中明析演變機理、探究歷史規律,提出因應的戰略策略,堅持把國家和民族發展放在自己力量的基點上,堅持把我國發展進步的命運牢牢掌握在自己手中,勇於進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭,發揚斗爭精神,積極面對和戰勝中國式現代化道路中的難題挑戰,以更加昂揚的斗志和更加扎實的工作業績,不斷奪取推進中國式現代化的新勝利。

開展主題教育,進一步提升推進中國式現代化的行動自覺。實踐的觀點是馬克思主義哲學的基本觀點,貫穿於辯証唯物主義和歷史唯物主義的各個環節。社會主義是干出來的,新時代是奮斗出來的。任何理論,再科學再有生命力,也隻有轉化到實踐中才能真正產生現實的力量。任何宏偉的事業和長遠的目標,隻有依靠一步一個腳印的實踐奮斗,才能將藍圖一步步變為現實。

推進中國式現代化是一個系統工程,需要我們統籌兼顧、系統謀劃、整體推進,正確處理好頂層設計與實踐探索、戰略與策略、守正與創新、效率與公平、活力與秩序、自立自強與對外開放等一系列重大關系。開展這次主題教育,其重點就是通過調查研究,找准實際工作中存在的問題,分析原因,進一步解決好實際工作中的矛盾和問題,推進事業高質量發展。這有利於我們進一步把握中國式現代化的實踐要求,真正做到心中有數,明白工作的重點和難點,明確實踐的主攻方向,知道我們該怎樣做,以更加自覺的行動推進中國式現代化﹔有利於我們掌握中國式現代化的現實挑戰,通過開展主題教育,深入基層和一線,充分了解和把握當前實際工作的現狀,進一步查找存在的問題和不足,更加全面系統的認識和把握推進中國式現代化的實際情況,進一步明確未來實踐中的難題和挑戰,幫助我們找准工作的靶心﹔有利於我們強化行動自覺,不斷增強推進中國式現代化的行動自信,以更加果敢的行動、更加有力的舉措,主動投身到以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興的偉大實踐中去,進一步激發出推進中國式現代化的實踐偉力。

(作者分別系江西師范大學馬克思主義學院教授、江西省中國特色社會主義理論體系研究中心特約研究員,江西師范大學講師)

(責編:劉圓圓、秦華)
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