做好民辦高校大學生思想政治工作

在中國共產黨的正確領導下，民辦高校作為我國高等教育事業的重要組成部分，已成為培養社會主義建設者和接班人的重要力量，但因其辦學模式和管理機制的特殊性，民辦高校在大學生思想政治教育方面比公辦高校面臨著更多、更復雜的考驗。當前，建設民辦高校高質量思政教育體系，需要我們深入學習領會黨的十九屆六中全會精神，用全會精神筑牢大學生思想根基，進一步增強做好新時代大學生思政工作的政治自覺、思想自覺、行動自覺，以黨的教育方針引領辦學實踐，努力踐行好立德樹人初心和為黨育人為國育才使命。

深刻認識思想政治教育重大意義

對於民辦高校來說，做好大學生思想政治教育，一是關乎建設社會主義大學的根本方向。民辦高校經過幾十年的發展，已成為推動經濟社會發展不可忽視的力量，同時規模巨大，在校學生人數已近千萬，也是黨的創新理論研究傳播的重要陣地。加強黨對高校的領導是中國特色社會主義大學的本質特征，堅持社會主義辦學方向和教育的公益性是黨對民辦高校辦學的基本要求。加強民辦高校大學生思想政治工作，為確保學校辦學方向，保証黨的教育方針有效貫徹，維護校園安全穩定提供了有力支撐。

二是關乎民辦高校正確的人才培養方向。民辦高校與公辦高校共同承擔著培養社會主義建設者和接班人的重任，民辦高校越來越成為高等教育人才重要的培養地和輸出地。盡管民辦高校辦學方式、組織架構、運行模式與公辦高校不同，但在堅持正確政治方向、正確育人導向上沒有例外。要厘清“為誰培養人、培養什麼人、怎樣培養人”這一教育的根本問題，確保民辦高校做好青年成長成才“引路人”工作，發揮對青年大學生世界觀、人生觀、價值觀以及政治信仰、道德修養等教育作用，就必須加強民辦高校大學生思想政治工作。

三是關乎滿足廣大青年學生精神文化需求的價值取向。當前，社會各方面對優質教育資源的需求和期盼更加迫切、強烈。要推動解決民辦高校學生對發展中出現的不充分不均衡問題的思想認識問題，不斷提升多層次、多樣化、高質量教育資源供給能力，豐富大學生精神世界，助力實現教育公平和教育內涵式發展、高質量發展，都須臾離不開思想政治工作。

做好思想政治工作推進兩大任務

堅持馬克思主義在思想政治工作中的指導地位。馬克思主義是我們黨和國家的指導思想，在我國社會主義宣傳思想工作中佔據統攝地位，是一項根本制度。民辦高校大學生思想政治工作要堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想開展鑄魂育人工作，自覺引導廣大學生用這一馬克思主義中國化最新成果、當今時代最現實、最鮮活的馬克思主義的立場觀點思考認識問題，不斷增強馬克思主義的引領力、解釋力和對其他社會思潮的整合力，提高民辦高校青年學生鑒別和抵御各種非馬克思主義和反馬克思主義思潮的能力。

以文化人，持續培育和踐行社會主義核心價值觀。民辦高校應持續開展系列主題教育，充分挖掘選樹先進典型和感人故事等，強化社會主流價值引領，引導廣大師生特別是青年學子把實現個人價值和社會價值有機統一起來，筑牢筑實同圓中國夢的價值基石。要緊密結合學校辦學傳統，搭建與專業契合度高的特色文化平台、舉辦豐富多彩的文化活動，推動中華優秀傳統文化、革命文化、社會主義先進文化融入校園文明建設之中，不斷厚植思想政治工作的文化土壤，激發文化的感召力影響力，提升精神文明建設高度，不斷增強青年學子做中國人的志氣、底氣、骨氣。

黨建工作與思想政治工作相互融通

要毫不動搖強化黨的建設。黨的領導、黨的建設是推動民辦高校健康發展的根本保証。加強民辦高校的大學生思想政治工作，需要不斷完善黨的領導體制機制，增強黨建工作制度化規范化程度，塑造民辦高校主流宣傳思想話語權建設的中堅力量，為民辦高校大學生思想政治工作提供堅實的政治支撐和組織保障。

要守正創新開展思政工作。思想政治工作是黨的優良傳統、鮮明特色和突出政治優勢，是一切工作的生命線。新時代加強和改進大學生思想政治工作，民辦高校要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，忠誠捍衛“兩個確立”，堅決做到“兩個維護”﹔同時要對標國家有關要求，不斷從人員配比、崗位設置、能力提升等方面著手加強民辦高校思政工作隊伍建設，切實推動思政工作改革創新，加快構建“三全育人”大格局，將立德樹人落實在課堂教學之中、滲透在校園生活各環節、延伸到學生發展各方面，德智體美勞全面培養的育人體系不斷完善。

將思想政治教育具體工作做到細之又細

做好大學生思想政治工作首先要解決好思想理論武裝問題，理論創新每前進一步，理論武裝就要跟進一步。常講就是在廣大青年學生中常態化宣講黨的創新理論，特別把黨的十九屆六中全會提出的黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗作為育人重要資源，扎實開展“四史”學習教育，引導學生深刻領悟中國共產黨為什麼能、馬克思主義為什麼行、中國特色社會主義為什麼好。做到主動講、帶頭講、分層講、貼近講。領導干部要在扎實學習黨的創新理論的基礎上，以上率下，主動選定議題，面向大學生帶頭講。學校各院系要充分調動黨組織、團組織力量，緊密結合專業實際、社會熱點、學習生活興趣點，開展分眾化多層次有溫度接地氣的理論宣講。同時，要充分發揮思政理論課主渠道作用，按要求開好講好思政課和形勢與政策課，持續做好習近平新時代中國特色社會主義思想的“三進”工作。

防范化解大學生思想政治工作領域風險，需要做到分析研判在前、防范舉措在前。常研就是常態化研判當前大學生思想狀態，要結合中央關於高校開展思想政治工作有關精神要求，分析民辦高校在校學生及外部環境可能存在的思想誤區和認識盲區，加強相關信息共享溝通，針對可能存在的風險因素，提前進行干預防范，做到心中有數，防范於未然。

（作者系湖南工商大學黨委委員、湖南省委派駐湖南電子科技職業學院黨委書記、督導專員)