“江蘇省常州高級中學‘太雷’團支部：培養未來社會杰出公民”案例評價

學校黨委一直高度重視共青團工作，將學校共青團建設作為黨建工作的重要內容，學校黨委副書記分管共青團工作，定期聽取共青團工作專題匯報。

近年來，學校共青團工作呼應時代發展要求，校團委按照黨對共青團工作的要求和共青團章程，創新工作思路和工作方式，將團委日常工作目標與學校培養目標緊密融合，根據高中學生年齡特點和共青團員的先進性特點，從“身體與意志的磨礪”、“團結與奮進”、“杰出先鋒引領”、“學生業余黨校”等多個維度充分展示青年團員的魅力和風採，注重社會主義核心價值觀的培養和引領，取得很好的成效。基層團支部在校團委的指導下，支部建設充滿活力，彰顯了共青團先鋒模范作用，高三4班太雷團支部便是其中的典型代表。該團支部在“18歲成人儀式”“堅韌行”等學生活動中大力創新團課教育，積極參加志願服務和社團活動，工作和活動覆蓋團支部全體青年，組織富有活力，在全校乃至更大范圍具有很大的影響力，發揮著重要的輻射作用，同時也推動了學校工作更加貼近學生需求。

新時期，學校共青團工作要深化改革，結合教育領域綜合改革新發展和當代中學生新特點，堅持立德樹人，服務學生成長成才，保持和增強共青團政治性、先進性、群眾性，努力為黨培養中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。

期望團干部能夠為推進學校共青團組織創新和工作創新而努力奮斗，使共青團更加堅強有力、更加充滿活力，增強廣大中學生對黨的向心力。

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