用群眾語言傳遞正能量
新鄉職業技術學院副教授於思魁：群眾語言通俗易懂，特點就是具體實在，生動形象，風趣活潑。用群眾語言傳遞正能量，首先就要深入群眾，與群眾打成一片，在了解和掌握群眾思想情緒，體察群眾所思、所慮、所求的過程中，逐漸學會和掌握“群眾語言”。其次要持之以恆，熟練地掌握和運用“群眾語言”非一朝一夕，它要求我們每一位做群眾工作的干部、社科工作者要立足現實，勤於學習，善於思考，不斷提高“群眾語言”表達能力。
社科界同志在深入群眾調研過程中，要用家長裡短的語言，話冷暖、嘮家常、談心聲，從柴米油鹽、衣食住行等具體問題切入，要善於用群眾語言發問，真實了解黨的方針、政策執行情況及存在的問題。在宣講黨和政府政策時，要用喜聞樂見、膾炙人口的語言，讓群眾感到親切、自然、易於接受，形成價值共識。走群眾路線就要講群眾語言，密切聯系群眾就要會群眾語言。各級領導干部及社科界人士，隻有學習群眾語言、熟悉群眾語言、善用群眾語言，才能弘揚好社會主旋律、傳遞好社會正能量！
新鄉市委黨校副校長、副教授裴竹梅：我認為，作為一名社科理論工作者，要真正完成自己的使命擔當，須做到“四個要”。
一是要增強責任意識和使命意識。社科工作者要守土有責，守土負責、守土盡責。這個“土”就是要鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位,鞏固全黨全國人民團結奮斗的共同思想基礎。
二是要提升自身素質。打鐵還需自身硬,社科工作者要勤奮學習，學習經典，學習實踐，夯實自己的理論功底。堅定自己的政治定力，做到真學、真懂、真信。
三是要改進宣傳方式。社科工作者必須深入到群眾中去，參加基層實際工作，學習和研究群眾的工作經驗，研究廣大干部群眾在實踐中提出的各種問題和社會生活中各種錯綜復雜的現象，尋找規律性，發現新問題，給出理論上的解答。要利用好傳統媒體、網絡媒體以及黨課講台，宣傳黨的路線方針政策，送理論下基層。
河南日報報業集團駐新鄉記者站站長、高級記者李虎成：通過學習省委常委、宣傳部部長趙素萍的《讓老百姓和我們一起自信》和市委常委、宣傳部部長趙艷的《抓好意識形態引導 善做“看不見的宣傳”》兩篇文章，深有感觸。
一年來，在新鄉市委、市政府和河南日報報業集團的大力支持下，我們本著“主流、責任、深度、貼近”的宣傳原則，承襲《河南日報》黨報風格和辦報理念，深入基層，貼近民生，以加強基層報道、一線報道為宗旨，以特色報道、深度報道為重點，緊緊圍繞黨委、政府的中心工作，推出各類時政、經濟、社會、民生、文化等深度報道，努力做到以主流的價值觀帶動人，強烈的社會責任感感染人，以深度的視角觀察和貼近民生的關注，植根新鄉，融入新鄉，助推新鄉經濟社會發展。
今后，我們將繼續立足新鄉經濟社會發展，辦好觀察平台，講好新鄉故事，用社會主義核心價值觀，凝聚推動新鄉發展的強大正能量。
新鄉衛濱區區委常委、宣傳部部長丁文廣：宣傳工作是做人的工作，追求的正是“隨風潛入夜，潤物細無聲”的意境和效果，而要達到春風化雨、知行合一的境界，就要在落細落小落實上下工夫，努力做好“看不見的宣傳”。
落細，就要把握群眾脈搏，從細小處著力，讓群眾從中受益，理解支持宣傳工作。如在全國文明城市創建中，我區聚焦群眾意見集中的“無主庭院”現象，探索新的管理模式，一些問題成堆的“無主庭院”經過集中治理后面貌一新，居民一致叫好，自覺投入到文明創建中來。落小，就要把目光對准群眾，用群眾身邊的小故事、小人物折射大境界、大情懷，使典型宣傳更加可親、可信、可愛、可學，真正走進群眾，引領群眾。落實，就要著力化虛為實，把宣傳工作轉化為一項項活動、一個個典型、一條條制度、一篇篇報道、一處處項目，防止空對空，搞形式。
駐新高校發力為中原出彩添彩
河南師范大學化工學院黨委書記孔國慶：新鄉的高等教育資源較為豐富，能夠也必須為中原更出彩貢獻更多的力量。駐新高校的很多研究在全省乃至全國都很有名氣，已經有很多可以轉化為生產力的成果。新鄉市政府與駐新高校已經建立了協作平台，並且發揮了一定的作用。建設創新型國家，必須培養大批創新型人才，培養創新型人才的關鍵是人才培養模式的創新。學生的創造能力不是與生俱來的，它需要在長期的學習過程中不斷實踐才能得來。要做到這一點，在理念上要從過去的“以教育為中心”轉向“以學生成長為中心”。我們不能習慣於把教育者的主觀意志強加給學生，要真正從學生的成長和發展的需要出發，為學生創造素質的養成提供充分的發揮空間。從教學內容、教學方法上徹底改變“滿堂灌”、“填鴨式”的傳統做法，真正使學生成為課堂的主人。此外，還必須不斷提高教師的創造素質，培養和造就一大批創新型的教師。教育內容隻有得到教育對象的自覺認同，滿足受教育者主體的要求，其創造源流才能打開，創造激情才能激發，創造素質才能養成。
河南機電高等專科學校科研處處長任泰安：通過深入學習習近平總書記系列重要講話精神特別是在河南考察時的講話精神、郭庚茂同志在全省市廳級主要領導干部學習研討班上的《輔導報告》、李慶貴同志在全市領導干部會議上的講話，我們更加堅定了職業院校的發展方向。
河南機電高等專科學校以制造類、電子信息類專業為主，以培養應用型技能型人才為目標，建校40年來始終立足新鄉、輻射河南、放眼全國，堅持走產學研合作、服務地方經濟之路。今年我們在具體工作中，以建立“新鄉市機電裝備創新創業協同中心”為契機，提出了“12345”戰略，簡單說就是“1建2促3抓4結合5實現”，在職業教育新的發展機遇面前，謀求“一舉求多效”、“一發動全身”、“一優帶百通”。
我們將深入落實“三個總”戰略謀劃，深入領會“三個總”的思想意蘊，乘著大力發展職業教育的強勁東風，充分發揮我校的優勢，搞好人文社會科學研究，為幸福新鄉和中原經濟區強市建設作出我們應有的貢獻。
河南科技學院文法學院教授周全星：“三個總”給我們今后人文社會科研進一步指明了方向，明確了任務。今后一段時期，我們人文社會科學研究的中心任務和工作就是圍繞“三個總”，圍繞“河南振興”去積極科研，立足“新鄉振興”為政府建言獻策。
一是必須圍繞“河南振興”、“新鄉振興”去開展廣泛深入的科學研究，自覺秉持先進理念，努力建設出彩中原。
二是在科學研究中必須大力弘揚正能量，為“河南振興”、“新鄉振興”搖旗吶喊、加油助威。要加強特色研究。我們地處新鄉市，就應該圍繞新鄉文化或者牧野文化進行歷史研究、風俗研究、文學研究等。河南振興，新鄉必須振興。三是加強平台建設和研究團隊建設，市裡要組織科研院所、高等院校的專家學者，組建一支“新鄉振興”的牧野文化研究團隊，為新鄉乃至河南的振興提供智力支持，然后走出新鄉走向河南，面向全國。搭建平台即在組建團隊的基礎上成立機構、完善規章、確立項目、提供保障，確保科學研究能夠展得開、做得好，快出成果，早出成果。
新鄉學院宣傳部部長史瑛：通過認真學習領會省委書記郭庚茂“三個總”的戰略謀劃以及新鄉市委書記李慶貴在全市領導干部會議上的講話，針對河南省、新鄉市產業升級和自主創新體系構建的發展思路，作為地方應用型本科高校，更應該認真思考能為中原更出彩做些什麼，如何圍繞新鄉地方經濟社會發展作好文章。
作為唯一市屬本科院校，新鄉學院始終把學校定位放到我國高等教育的全局中去思考，把學校發展放到地方經濟社會發展的需求中去謀劃，力爭到2020年，建成在國內有影響、業界有地位、辦學有特色的地方應用型本科院校。同時，我們還將突出實踐特色，構建協同創新機制，不斷拓寬產學研合作的深度和廣度，積極與企（行）業共建合作平台，合作培養人才，加速應用轉化，服務地方發展。
今后，新鄉學院將扎根牧野大地，培養應用型人才，服務地方經濟社會建設，以優異的辦學成就和較高的辦學水平贏得並傳遞自信，為建設出彩河南和幸福新鄉貢獻力量。
（本版照片均由高志勇攝）
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