領導干部要學習歷史唯物主義基本原理和方法論

2013年12月3日下午，中共中央政治局就歷史唯物主義基本原理和方法論進行第十一次集體學習。習近平同志在主持學習時強調，要推動全黨學習歷史唯物主義基本原理和方法論。圍繞這一論斷，習近平同志提出一系列重要觀點，體現了黨中央對哲學及歷史唯物主義的高度重視。

學哲學用哲學是我們黨的好傳統

習近平同志指出：“學哲學、用哲學，是我們黨的一個好傳統。”學習馬克思主義哲學對我們黨的各級領導干部具有重要意義。我們在工作和生活中經常出現這樣或那樣的問題，這些問題從主觀上可追溯到我們的思維方式。思維方式不對頭，工作方法必然不對頭。馬克思主義哲學就是科學分析和解決問題的方法論。

我們時常處在矛盾包圍當中，經常會遇到許多問題，學哲學能夠提高駕馭矛盾和分析解決問題的能力。我們黨歷來重視用馬克思主義哲學教育和武裝全黨。毛澤東同志就善於從哲學高度提升我們黨的工作方法，認為我們完成任務是“過河”，完成任務所需要的工作方法是“橋”、“船”﹔不解決工作方法問題，完成任務就是一句空話。他的《實踐論》、《矛盾論》等，都是用馬克思主義哲學教育和武裝全黨的重要著作。鄧小平同志認為，我們的干部中很多人不懂哲學，很需要從思想方法、工作方法上提高一步。陳雲同志提示我們的領導干部，學習馬克思主義哲學，終身受益。

黨的理論和路線方針政策是以我國現時代的社會存在為基礎的

領導干部的一項經常性工作，就是進行決策。要進行科學決策，制定正確的路線方針政策，就必須自覺掌握歷史唯物主義的基本原理和方法論，尤其要運用社會存在決定社會意識的原理，對所面臨的社會存在作出科學判斷。習近平同志指出：“社會存在決定社會意識。我們黨現階段提出和實施的理論和路線方針政策，之所以正確，就是因為它們都是以我國現時代的社會存在為基礎的。黨的十八屆三中全會對我國全面深化改革作出了總體部署，是從我國現在的社會存在出發的，即從我國現在的社會物質條件的總和出發的，也就是從我國基本國情和發展要求出發的”。

對社會存在進行科學判斷，就要對我國的基本國情、主要矛盾和國際地位給以准確定位。當前，我國仍處於並將長期處於社會主義初級階段的基本國情沒有變，人民群眾日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾這一社會主要矛盾沒有變，我國是世界最大發展中國家的國際地位沒有變。這“三個沒有變”，意味著今天我國社會生產力發展水平不是很高。基於“三個沒有變”，我們在全面深化改革中仍然要堅持以經濟建設為中心，堅持發展是解決我國所有問題的關鍵這個重大戰略判斷。

對社會存在進行科學判斷，就要對我國社會物質生活條件和社會基本矛盾狀況有正確把握。習近平同志指出，隻有把生產力和生產關系的矛盾運動同經濟基礎和上層建筑的矛盾運動結合起來，把社會基本矛盾作為一個整體來觀察，才能全面把握整個社會的基本面貌和發展方向。當前，我國社會物質生活條件不是很發達，進行全面深化改革，就是要適應我國社會基本矛盾運動的變化來推進社會發展。社會基本矛盾總是不斷發展的，所以調整生產關系、完善上層建筑需要相應地不斷進行下去。由此，我們黨對全面深化改革作出了總體部署。

對社會存在進行科學判斷，就要對我國社會發展狀況有准確把握。當前在我國，社會發展動力和創新活力相對不足，社會和諧穩定因素不是很夠。這要求我們把促進社會公平正義、增進人民福祉作為全面深化改革的出發點和落腳點，進一步解放思想，解放和發展社會生產力，不斷激發社會創新活力。