記者 王玨
記者:如何將社會主義核心價值觀內化於心?
陸玉林:社會主義核心價值觀植根於人民群眾現實社會生活和生產實踐,反映了人民群眾的願望和期待,具有廣泛的認同基礎。但是,一方面個體價值觀念與社會的價值觀念之間存在著差異乃至沖突﹔另一方面在社會轉型時期存在著多元、多樣的價值觀念。既要肯定價值觀念的多元化和多樣化是社會進步和寬容開放的表現,也需要在差異性中尋求共識、擴大認同,增強社會主義核心價值觀的吸引力和凝聚力,發揮其統攝和支配作用。
社會主義核心價值觀成為人們共同的、主導的價值觀念,內化於心是根本。用政策、制度和法律來體現和維護核心價值觀,從而促進人們的自覺認同,是現實的、有效的方法,而教育、學習和實踐養成則是基礎。
記者:《關於培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》提出,“把培育和踐行社會主義核心價值觀融入國民教育全過程”,如何在高校貫徹落實《意見》的要求?
陸玉林:社會主義核心價值觀在人民群眾心中深深扎根、開花、結果,離不開宣傳、教育。青少年接受和踐行核心價值觀,特別是對它的認知和理解,更需要學校教育。青少年主要在學校學習、交友和活動,在家庭、學校和社會綜合構成的教育網絡中,學校教育是其中的關鍵環節。
高校在開展思想政治教育方面的成功經驗,為培育和踐行社會主義核心價值觀打下了良好的基礎。進教材、進課堂是必要的基礎性工作,但是要將教材編好,將課堂教學組織好、開展好,避免進課堂就是增加學分要求、開新課的形式主義。一方面要遵循高等教育的規律,另一方面要把握青年學生價值觀自主性發展的規律,還要深入了解社會現實,不能不顧規律、脫離學生實際和社會現實。同時,要積極開展實踐教育,拓寬渠道,創新方式。關鍵是要尊重學生的主體性,調動學生的積極性,關注學生要求的多樣性,分類教育和引導。這就要求有高水平、高素質的師資隊伍和高質量的管理。
記者:《意見》還提出用社會主義核心價值觀引領社會思潮、凝聚社會共識的任務。請問,如何才能把這一任務落到實處?
陸玉林:社會主義核心價值觀廣泛的認同基礎,決定了它能夠引領社會思潮、凝聚社會共識。同時,核心價值觀繼承歷史傳統、順應時代潮流,合乎民情、順乎民意,立足現實、著眼長遠,是當代中國價值觀念的制高點,具有先進性和自身優勢。
社會主義核心價值觀引領思潮、凝聚共識要落到實處,必須加強和改善宣傳教育和深入具體的理論解釋工作,必須在各種傳播渠道和平台上佔據權威主導和地位,通過各種方式加強教育和引導。同時,要善於運用社會主義核心價值觀為價值標准批判各種錯誤思潮和價值觀念。最為重要的是,要在制度安排、決策部署、法律制定、社會治理等各種實踐中堅持核心價值觀的基本要求。當然,這一切都離不開人民群眾的支持和參與。隻有依靠人民群眾,才能真正發揮核心價值觀的引領和凝聚作用。
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