保持大事大抓強勁態勢，確保教育實踐活動善始善終善做善成
搞好第二批教育實踐活動，必須堅持主題不變，鏡頭不換，高標准、嚴要求，切實把教育和實踐作為貫徹群眾路線的兩手，做到兩手抓、兩手都要硬，使整個活動真正落在末端、更有實效。
更加注重增強教育的時代性和感召力。第二批活動必須繼續堅持教育先行、思想領先，在求實、求真上下功夫。以往有的教育成效不佳，主要原因在於接地氣不夠、聯系實際不緊，缺乏對現實的調查研究。必須針對貫徹群眾路線的新情況新問題，增強教育的說理性和戰斗性，既理直氣壯講大道理、講正道理、講實道理，有理有據批駁和揭露各種錯誤思想觀點，做到以理服人。思想教育的力量在一個“真”字。要堅持用真理說服人、用真情感染人、用真實打動人，講清馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線的真理性和重要性。教育過程中要用基層黨員聽得懂、記得住、辨得清、悟得明的語言，深入淺出地講清軍隊貫徹群眾路線的時代內涵和方法途徑，引導大家解決好不懂、不會、不主動、不自覺等問題，確保教育真正入心入腦、打下烙印。
更加注重群眾廣泛參與。開展群眾路線教育實踐活動，一定要走群眾路線，不能自拉自唱、自說自話。兵心是鏡，兵心是秤。黨委機關和領導干部作風怎麼樣，存在哪些問題，官兵看得最清、感受最深，也最有發言權。要暢通民主渠道，開門搞活動，採取召開座談會、蹲連住班、個別訪談等多種形式征求意見，整改任務書和時間表向官兵公示，整改方案和結果在一定范圍公布。著力做到查找問題傾聽官兵意見，解決問題讓官兵監督，活動成效由官兵評判，使整個活動成為官兵支持、官兵檢驗、官兵滿意的民心工程，使黨的群眾路線在全體黨員干部中深深扎根，使踐行黨的根本宗旨成為黨員干部的普遍自覺，使各項事業推進有更加深厚的群眾基礎。
更加注重領導干部以身作則。基層是上級機關和領導作風的鏡子，上級機關和領導是基層的樣子。領導干部要求部屬做到的，自己先帶頭做到，才具有權威性和公信力。第二批活動以師旅團黨委機關、領導干部和基層黨組織為重點，領導干部既是活動的組織者、推進者、監督者，更是活動的參與者，要以普通黨員身份把自己擺進去，努力做到風氣上正於人、形象上好於人。打鐵還需自身硬。領導干部要以樹立標杆、向我看齊的態度帶頭自我解剖，嚴格自我整改，切忌查擺問題見事不見人、對人不對己、避重而就輕。努力樹立忠誠、務實、精武、自律、正派、奉獻等良好形象，形成領導帶頭、上行下效的生動局面。
更加注重分類指導解決問題。第二批活動要強化問題導向，注重分類指導，下功夫解決“四風”方面的突出問題，重點解決發生在士兵身邊的不正之風，解決服務基層、服務官兵不到位等問題。要分類明確標准，既區分建制不同類型部隊，又區分師旅團機關、建制營連、小散遠直單位和臨時黨委（支部）等不同類型黨組織，區分領導干部、普通黨員和老干部黨員等不同類型黨員，提出不同要求，找准各自問題，制定不同方案。要分類幫帶指導，針對不同類型單位和黨組織，摸清底數，積極幫助基層解決實際困難，下大力純正基層風氣。要分類整改驗收，針對不同單位明確相應整治重點、步驟和要求，抓住領導機關作風建設、基層風氣建設、鋪張浪費等重點問題，著力立新規、防反彈、求深化、重長效，確保活動有序推進、務實高效。
更加注重推動中心工作。教育實踐活動要堅持圍繞中心、服務戰斗力。要強化“圍繞中心抓活動、抓好活動促中心”的觀念，緊緊圍繞強軍目標，把活動成效體現到加強改進思想政治建設、拓展深化軍事斗爭准備、深化國防和軍隊改革、促進基層全面建設、保持部隊安全穩定上，使活動成果轉化為具體的強軍成效。堅持用戰斗力標准來界定和整改“四風”問題，征求意見、民主生活會、制定整改措施、推進專項整治等各個環節，都要始終堅持把戰斗力作為唯一的根本的標准，形成聚焦能打勝仗的鮮明導向，切實從思想上、組織上、作風上為實現強軍目標提供堅強保証。
（執筆：張明倉）
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