原題：結合實際條件讀經典

《兩種策略》和《“左派”幼稚病》，是列寧的代表作。毛澤東是 1932年 4月紅軍打下福建漳州，得到這兩本書的。此后，這兩本書成為他在革命實踐中制定政策和策略的重要參考讀物。

1933年，毛澤東把《兩種策略》送給彭德懷讀，附信說：“此書要在大革命時讀著，就不會犯錯誤。”毛澤東為什麼這樣講？因為《兩種策略》主要論述無產階級政黨怎樣看待和怎樣參與資產階級民主革命，書中提出的爭取領導權，同農民組成聯盟等革命策略，恰恰是此前國共合作推進大革命的過程中，中國共產黨沒有處理好的問題，由此犯了右傾錯誤，導致大革命失敗。不久，毛澤東又將《“左派”幼稚病》送給彭德懷，又附信說：“你看了以前送的那一本書（《兩種策略》），叫做知其一而不知其二﹔你看了《“左派”幼稚病》才會知道，‘左’與右同樣有危害性。”毛澤東為什麼這樣講？因為《“左派”幼稚病》所反對的“左”傾思潮的種種現象，在1933年中國共產黨的領導層頗為泛濫，“左”傾教條主義在中央的統治，正走向高潮。列寧所分析的各種“左”傾現象，諸如關門主義，不利用資產階級的內部矛盾去爭取大多數，拒絕去做艱苦的群眾工作等等，在黨內領導層是比較普遍的。毛澤東初讀列寧這兩本書所得的啟發，表明他是聯系中國當時的革命實際來領會其要義的。

在千難萬險的長征途中，毛澤東在擔架上或宿營時，又讀了這兩本書。到延安后，據曾為毛澤東管理圖書的史敬棠說，毛澤東那時還經常讀這兩本書，並且在上面寫著某年某月一讀、二讀、三讀的字樣。此后，無論是作為整風文件，還是干部教材，毛澤東常常把這兩本書列為必讀書目。1945年，毛澤東在黨的七大會議上向高級干部推薦五本馬列著作，就包括《兩種策略》和《“左派”幼稚病》，他還說道，“列寧這兩本書寫得很好”。

列寧這兩本書好在哪裡呢？從毛澤東的著述和談話看，他之所以重視這兩本書，以及這兩本書對他的影響，主要有下面這些觀點。

怎樣看待資本主義的發展　　

列寧的這兩本書，對毛澤東思考和闡述新民主主義理論，有著直接的啟發。對於資本主義的發展，黨內在相當長的時期裡存在著模糊認識，有些人害怕發展資本主義，主張跳過資本主義，直接進入社會主義。這種傾向在抗日戰爭勝利前夕更加明顯。針對這種情況，毛澤東 1945年在黨的七大發表的正式報告《論聯合政府》中專門講了這樣一段話：“有些人不了解共產黨人為什麼不但不怕資本主義，反而在一定的條件下提倡它的發展。我們的回答是這樣簡單：拿資本主義的某種發展去代替外國帝國主義和本國封建主義的壓迫，不但是一個進步，而且是一個不可避免的過程。它不但有利於資產階級，同時也有利於無產階級，或者說更有利於無產階級。”后面這句話，便出自列寧的《兩個策略》。毛澤東在七大上作的口頭政治報告，在解釋《論聯合政府》的這段話時，講得更透徹。他把直接進入社會主義的主張概括為“民粹派的思想”，並說：“俄國的民粹派就是這樣。當時列寧、斯大林的黨是給了他們以批評的”，“布爾什維克就不是這樣。他們肯定俄國要發展資本主義，認為這對無產階級是有利的。”