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李民教授攜中央黨校高校改革發展調研組到中南大學調研
中南大學體制改革:體現“以人為本”回歸教育本身
人民網記者 萬鵬
2013年04月08日15:19   來源:人民網-理論頻道
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調研組成員與中國最年輕正教授級研究員 劉路(左3) 合影

另訊: 中南大學報道:中央黨校調研組來校考察校內改革工作

4月2-6日,中央黨校高校改革發展調研組進駐我校,通過座談、問卷、實地走訪等方式深入考察我校校內改革工作。

調研期間,調研組成員分組從大學定位極其改革的價值取向、中南大學教學管理體制改革、人事制度改革方案及其成效、科研管理體制改革、教師崗位分類管理情況、八年制醫學教育改革進度及成效、學校中層對改革的認識及改革過程中的具體問題、教職工對改革的認識及改革過程中的具體問題、本科生如何看待中南大學教學改革、大學生創新創業及就業情況等多個方向和層面,通過座談會、問卷調查和實地走訪等方式,深入了解改革中的中南大學和正在進行中的中南大學改革。

調研組負責人李民教授認為,當代中國已進入到改革的攻堅階段,其中最難的就是高校的改革。而高校的改革直接關系到中國的未來,關系到“中國夢”能否一步步實現。因此,在這樣的時代大背景下,正在進行中的中南改革有著不同尋常的意義。調研組期望通過對中南校內改革的實踐考察和學理分析,總結、挖掘“中南樣本”的顯性和潛在經驗,探求可供中國高校改革借鑒的思路和方法。

張堯學校長在回應調研組的提問時則坦言,中南大學的系列改革是針對“中南本土”的改革,雖然這些改革有許多對應的是中國高校中具有共性的問題,但是從改革“試點”到“面”上推廣,還有待時間和實踐的檢驗。在談到改革本身時,張校長認為最重要的還是制度的建設,這是改革得以持續、健康發展的重要保証。現在的中國教育擔負了太多的責任,在劇烈變化的時代中,中國教育者既要有與時間賽跑、與時俱進的危機感和革新意識,同時,要有清醒的頭腦,冷靜反思,回歸教育本身,回到教育最重要的功能:守護人類的良知。 (來源:中南大學宣傳部)

(責編:萬鵬、趙晶)

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