近年來，在紀念錢學森先生誕辰百年前后，我作為中國科大近代力學系第一屆畢業生，應全國多所大學之約，作了主要以自己的親身經歷和感受為線索，談錢老教育思想與教育實踐的報告或講座。在互動環節中，在會上和會下，不少師生，包括學校的一些領導干部，對於引起廣泛關注的，人們所說的“錢學森之問”，從不同角度提出的問題較多。本著對社會負責和追求真理的精神，我對這一問題進行了學習、調查研究和思考。

一、“錢學森之問”的提出和引發的討論

據我了解，人們所說的“錢學森之問”，並不是錢學森先生本人所言，而是別人歸納出的。它始見於錢學森先生逝世后的第12天，即2009年11月11日安徽的《新安晚報》。該報刊登了沈正斌等11人給教育部及全國教育界同仁發出的題為《讓我們直面“錢學森之問”》的公開信。信中把錢老談的關於什麼樣的大學辦學模式才有利於培養科技創新人才的問題，歸納為“為什麼我們的學校總是培養不出杰出人才？”並把這句話說成是“錢學森之問”。

在《新安晚報》刊登這封信的第二天，即2009年11月12日，《人民網》的記者採訪錢學森先生生前的秘書凃元季時，把所謂的“錢學森之問”表述為“為什麼我們的學校很難培養出杰出人才？”並刊登在次日即2009年11月13日的《人民日報》上。請注意，事隔兩天，在不同的報刊上，“錢學森之問”中的“總是培養不出杰出人才”已變為“很難培養出杰出人才”了。認真或細心一些的讀者如果注意到這兩種提法的區別，就不禁會想到一個問題，那就是：錢學森先生的原話究竟是怎樣說的？他的相關思想准確的表述是什麼？

一周后，即從2009年11月20日起，至12月2日止，有關報刊以求解“錢學森之問”為題，連續幾期刊載了討論文章。

二、錢學森先生的原話

我查到以下相關的兩段：

1.經國務院辦公廳審核，由新華社公開發布，刊登在2005年7月31日《人民日報》第一版的報道。2005年7月29日，溫家寶總理探望住在解放軍總醫院康復樓病房中的錢老，談了未來15年科技工作指導方針（自主創新，重點跨越，支撐發展，引領未來）后，錢學森說：“您說的我都同意。但還缺一個。”溫總理親切地說：“好哇，我就是想聽您的意見。”錢老接著說：“我要補充一個教育問題，培養具有創新能力的人才問題。”“現在中國沒有完全發展起來，一個重要原因是沒有一所大學能夠按照培養科學技術發明創造人才的模式去辦學，沒有自己獨特的創新的東西，老是‘冒’不出杰出人才。這是很大的問題。”

根據錢學森先生的原話我們可以看到，錢老指出的是我們的大學在培養科技創新人才方面和辦學模式上存在問題。用所謂“為什麼我們的學校總是培養不出杰出人才”來概括錢老這段話或思想，是不夠准確的。首先，錢老指的是大學，不是所謂“錢學森之問”中所泛指的所有學校。第二，錢老針對的也並非各類大學，而是與培養科技創新人才相關的大學。第三，錢老明確指出，問題出在辦學模式上。我們不應把錢老的話不恰當地作過度延伸，特別是把一句並非錢老本人的話放在引號之內，很容易讓人誤解為是錢老的原話，這樣就在一定程度上扭曲了錢老的相關思想。對重大、嚴肅的命題，必須慎重、認真和實事求是地對待。我們要銘記“真理再跨過一步就是謬誤”這一哲理，防止由於表述不當，使一種傾向掩蓋另一種傾向，以至出現人雲亦雲、以訛傳訛的情況。

如何理解錢老所說的“老是‘冒’不出杰出人才”這句話？錢老所說的“杰出人才”指的是什麼樣的人才？這就涉及錢老論述培養創新人才的下述另一段重要談話。

2. 同年（2005年）3月29日，錢老在解放軍總醫院病房裡對身邊工作人員說：“回國以后，我覺得國家對我很重視，但是社會主義建設需要更多的錢學森，國家才會有大發展。我今年90多歲了，想到中國長遠發展的事情，憂慮的就是這一點。”（見2009年12月21日《中國教育報》第3版“集大成 得智慧——錢學森關於培養科技創新人才的教育構想”一文）錢老這段話所說的“需要更多的錢學森”與前面我們提到的四個月之后（7月29日）他與溫總理談話中所說的“杰出人才”概念是完全一致的。由此可見，錢學森先生所指的“杰出人才”，並不是通常意義上我們所理解的優秀人才，而是像錢學森這樣的出色的科技創新人才和領軍人物。“社會主義建設需要更多的錢學森，國家才會有大發展……想到中國長遠發展的事情，憂慮的就是這一點。”這句話表明了錢老所說的“杰出人才”的確切含義。

錢老指出這個問題是睿智的，他為此而擔憂是有根據的，因為像錢學森這樣的杰出人才，我們的大學培養出的確實是太少了。如何才能培養出像錢學森這樣的杰出人才？這是人才培養方面一個具有戰略意義的重大課題。我思考這一問題的起點是：首先看看錢學森先生是如何成為錢學森的？看看他的成長與成就偉業之路，對於我們破解這一重大課題，應當有所啟發和借鑒。