三、加深对党历次集中教育活动聚焦重点的认识
我们党从不同时期的历史任务和自身实际出发，多次开展集中教育活动，不断加强思想建设、组织建设和作风建设。革命战争年代规模比较大的有两次，一次是1941年到1945年的延安整风运动，一次是1947年到1948年的“三查三整”运动；社会主义建设时期总共开展了七次（包括“四清”运动）；改革开放以来，从1983年到2014年的31年间，开展了七次，有的活动持续两年，集中教育活动基本上没有间断。
回顾党的历次集中教育活动，每次都会有主题、有重点，通常比较集中或者聚焦于“两个路线”的教育，即思想路线教育和群众路线教育；主要致力于防止“两个脱离”，即脱离实际、脱离群众。思想路线和群众路线是党自身建设中生死攸关的重大问题。思想路线不正确的表现是脱离实际，群众路线坚持得不好的表现是脱离群众。正如邓小平同志指出的：“毛泽东同志倡导的作风，群众路线和实事求是这两条是最根本的东西”，“对我们党的现状来说，我个人觉得，群众路线和实事求是特别重要”。（《邓小平文选》第2卷第45页，人民出版社1994年版）
我们党为什么聚焦这两个重点问题，不断地开展集中教育活动呢？首先，是由党的性质和执政规律决定的。其次，是由社会主义运动历程和中国革命的历史经验决定的。革命战争年代的“左倾”冒险主义，表现为照搬苏联经验和“本本”主义，脱离中国国情和实际；并由脱离实际导致严重脱离群众，使中国革命付出了沉痛的代价。党取得执政地位后，也有照搬苏联经验的问题。面对中国一穷二白的现状，又具有集中力量办大事的优势，有群众的拥护与支持，容易产生脱离实际、急于求成的思想，这一时期也有过教训。第三，面对长期执政的考验，脱离群众的危险进一步凸显。第四，在新的历史条件下，坚持和贯彻群众路线，符合马克思主义认识论，有利于理论联系实际、主观服从客观，有利于坚持实事求是的思想路线。
这次教育实践活动，是我们党第一次以群众路线为鲜明主题的集中教育活动，强调“为民、务实、清廉”。“为民”体现了群众路线的要求，“务实”体现了实事求是思想路线的要求，“清廉”是贯彻群众路线、坚持实事求是的重要保障。
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