七一社区        注册

推动党的理论创新成果“三进”的重要举措

——访《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教材编写课题组负责人

2014年03月24日08:22   来源:光明日报

原标题:推动党的理论创新成果“三进”的重要举措

《概论》教材历次修订版本 陈占安摄

作为大学生学习党的基本理论的基础课程,《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(以下简称《概论》)是高校本科生四门思政课中最重要的一门,承担着用马克思主义中国化最新成果武装大学生头脑的战略任务。经过近一年的修订,《概论》(2013年修订版)于今年春季学期开学前由高等教育出版社出版发行,与广大师生见面了。《概论》是在怎样的背景下开始修订的?经历了怎样的修订过程?2013年修订版有何亮点?带着这些问题,记者近日走访了教材编写课题组负责人。

记者:据了解,2013年,包括《概论》教材在内的高校思政课统编教材进行了全面修订,本次修订是在怎样的背景下进行的,请您给我们介绍一下好吗?

负责人:好的。思政课作为对大学生讲授党的基本理论和路线方针政策的主要渠道,必须始终紧跟中央的最新精神和党的理论创新步伐。2012年11月,具有重大历史意义的党的十八大胜利召开。十八大之后,习近平总书记围绕坚持和发展中国特色社会主义,发表了一系列重要讲话。去年11月,党的十八届三中全会召开,对全面深化改革作出战略部署。为深入贯彻党的十八大、十八届三中全会精神和习近平总书记系列讲话精神,需要对教材进行全面修订。这是本次教材修订最大的一个背景。

还有一个背景。思政课统编教材从2007年陆续出版以来,中间有过几次小幅修订。总体上看,这套教材的权威性、准确性和规范性是一流的,这一点得到了广大师生的认可。但一线教师和大学生经过学习使用,也发现了一些问题,希望进一步修改完善,比如有些教材篇幅过大、内容有些交叉重复、语言不够生动等。教材经过使用,反复修订完善,这是教材建设的规律,世界上一些公认的优秀教材都是经过教学实践检验,不断修订完善形成的,而且思想政治理论课教材现实性、实践性强,更加需要不断修订、充实、完善,才能打造出精品,使之更加符合广大师生的需要。

考虑到上述两点,2013年年初,中宣部、教育部决定对包括《概论》在内的四本本科生必修教材、五本研究生大纲进行全面修订。


使用微信“扫一扫”功能添加“学习微平台”
(责编:实习生、谢磊)
  • 最新评论
  • 热门评论
查看全部留言

热点关键词