云南网 记者 念新洪 王玮 曹屹
代建荣带队参加雅典特奥会。受访者供图。
姚明给特奥队员们签名。受访者供图。
带队比赛
“用我真心付出 ,带你看世界精彩”
从1993年代建荣来到新萌学校一直到2005年,12年间整所学校就只有他一个体育老师,每周,他都要上26节课,最多的一天6节,其他4天每天5节——如此多的课时,劳累可想而知,更何况面对的还是一群患有自闭症、脑瘫等疾病的孩子。
教学中,代建荣挖空心思、想尽办法——旁人看似简单的一个动作,他分解出10多个步骤来教授,让孩子们更易于掌握;在练习追球跑中,他“因材施教”,对跑得快的学生抛球力量大,对跑得慢的则抛球力量小,让所有孩子都能品尝到胜利的喜悦;学校场地小,他就充分利用操场、花台、墙面、楼梯等有限设施进行教学和康复训练……
付出终究取得了成效,在代建荣的训练下,新萌学校的学生们能够组成篮球队,参加比赛了!
然而带队比赛,对代建荣来说无疑是一件苦差事,每次外出比赛或集训,新萌学校的10多个孩子都得由他一个人带,有时候顶多再加个陪团老师,住宿、吃饭样样都得细心照料。
让代建荣最操心的,是乘坐火车去外地比赛,“很害怕他们因为对环境不适应而出现抵触行为,更怕他们在中途站点停车的时候因为好奇就跑了下去。”出于这样的担心,每次带学生坐火车外出比赛,路上的时间再长,代建荣都几乎都不敢睡觉,路途最远的一次,他带着学生们从昆明到北京,再转车去沈阳,整趟旅程将近50个小时里,代建荣几乎没有睡觉,“偶尔合一下眼,一听到动静,马上就又醒了。”
尽管辛苦,但代建荣却乐在其中,“参加比赛对他们来说不仅仅是一场竞技。”因为疾病的原因,特殊的孩子们平常很少有外出的机会,“我们和他们说火车是什么样子、飞机是什么样子,讲得再生动,他们也还是没有概念,但外出比赛亲身体验一下,他们马上就知道了!”
赛场上孩子们的拼搏和努力,也让代建荣倍感欣慰,印象最深的一次,是2001年一场省里面的比赛,当时代建荣带的队员年龄都在15—16之间,而对手则是20—23岁,体能和身高方面都很吃亏,然而就是在这样的弱势下,队员们硬是把对手逼进加时赛,并且最终赢得了冠军,“我们胜利的那一刻,孩子们都抱着我,又是哭,又是笑,我也感动得又哭又笑!”
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