李景田：把党校建成马克思主义学习研究宣传的重要阵地

记者：习近平总书记在全国宣传思想工作会议上强调，党校、干部学院、社会科学院、高校、理论学习中心组都要把马克思主义作为必修课，成为马克思主义学习、研究、宣传的重要阵地。党校作为培训轮训党员干部的主渠道，怎样进一步深化马克思主义理论武装干部头脑工作？

李景田：党校是在党委直接领导下培养党员领导干部和理论骨干的学校，是党委的重要部门，是培训轮训党员干部的主渠道，是党的哲学社会科学研究机构。党校的性质、地位和作用，决定了党校是为立党、兴党、强党而建立和工作的。马克思主义是我们党的指导思想和行动指南，党校应该成为马克思主义学习的重要阵地，在为党和国家培养和造就高素质干部队伍、推进全党的马克思主义理论武装方面发挥其他学校和研究机构不可替代的重要作用。

培养高素质的执政骨干队伍，首先要提高各级领导干部，特别是中高级领导干部的思想政治素质，使他们成为忠诚于马克思主义、坚持走中国特色社会主义道路、善于治党治国的政治家。党的十八大指出：“对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。”在提高领导干部的思想政治素养方面，至关重要的就是提高他们的理论素养，增强他们对马克思主义的信仰。

习近平总书记在中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼上的讲话中指出，领导干部“首先要认真学习马克思主义理论，这是我们做好一切工作的看家本领，也是领导干部必须普遍掌握的工作制胜的看家本领”。党校要用马克思主义武装学员，要使领导干部通过对马克思主义的学习，在提高自己理论素养的同时，把对马克思主义的理解转化为坚定的政治信仰、科学的思想方法和高尚的道德情操，转化为坚持和发展中国特色社会主义的强大精神力量。同时，领导干部到党校学习马克思主义，不是为了学习而学习的，主要目的在于应用，在于学以致用，在于理论联系实际。要通过学习，切实把学习成效转化为解决问题的实际能力，切实把党的政治理想、政治路线、政治主张内化为增强党性修养、提高思想觉悟、陶冶道德情操的自觉行动。

记者：学习马克思主义包括学习马克思主义中国化的两大理论成果，即毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。在马克思主义理论的教育教学方面，怎样才能使党的理论创新最新成果“进教材、进课堂、进头脑”？

李景田：作为党中央培训轮训中高级领导干部的主渠道、主阵地，中央党校多年来打造了以“三基本、五当代”为主干的教材体系，在党的理论创新成果“进教材、进课堂、进头脑”方面积累了丰富的经验，取得了显著的成效。今后要进一步加大马克思主义在党校教学安排中的分量，统筹安排包括马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义在内的马克思主义基本原理、马克思主义经典著作选读、马克思主义发展史等内容；特别是要重点抓好中国特色社会主义理论体系的理论武装，做好“进教材、进课堂、进头脑”工作。为此，要紧密围绕基本理论、学科基础和重大现实问题，做好教材选用、教材编写工作；紧密围绕中国特色社会主义理论体系宣传教育，完善教学框架、优化教学设计；紧密围绕提高教学质量这个中心任务，创新教学方式、丰富教学手段，力争在马克思主义特别是中国特色社会主义理论体系的教学方面进一步办出党校特色。

需要强调的是，在党校的教学中安排一些学员能力和技能的培训是有用的，但不能冲淡学员的理论学习；讲授西方一些理论是必要的，但不能冲淡马克思主义中国化理论成果的传播；设置一定的国学经典课程是需要的，但不能冲淡学员党性教育和马克思主义经典著作的学习。马克思主义理论武装之所以重要，是因为它能帮助学员掌握科学的世界观和方法论，把握社会历史的发展规律，站稳人民群众的立场；能促进学员划清与各种错误思潮的界限，正确分析当今中国面临的重大理论与现实问题，从而为有效解决这些问题提供思想武器。