原标题:高校小学期:在探索中前行

图书馆里无暑假 暑假开始,但是很多大学的图书馆依然开放,成为暑假留校学生最好的学习场所。图为浙江农林大学一位同学在图书馆里认真看书。陈胜伟摄

陈胜伟摄
“小学期我要去电视台实习,太好了,终于可以接触到真正的新闻了。”“我选上了自己很感兴趣的营销课,老师讲得很有意思,上课很轻松。”“大热天的,还得去上一些无聊的课,还不如回家好了。”……暑假已至,不同高校的学生对小学期发出各种感慨。
小学期是我国许多高校正大力推行的“2+1”制学期改革,即在春秋两个长学期之间的暑假开设课程,长则一个月,短的只有两个星期。小学期是舶来品,是中国高校向美国高校学习的产物。虽然高校宣称小学期是为了“改善人才培养模式、提高教师素质、实现学校国际化”,但其实施过程中显露出来的一些问题,一度让人质疑小学期与普通学期上课没有差别,小学期施行的意义一直饱受争议。
从2004年北京大学首开小学期,到今天全国几十所高校都有了自己的小学期,经过近十年的发展,高校小学期究竟何去何从?不同高校是否探索出了符合自身特点的小学期发展模式?针对这些问题,记者走访了部分开设小学期的高校。
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